宝宝刚上学前班，不会做十以内的分解组合怎么办？怎样才能让孩子熟练掌握呢？这是很多家长在孩子幼小衔接时都能遇到的问题，因为只有学好十以内的分解合成，才能为以后学习破十法、凑十法打好基础。做好以下三点，每个孩子都会做十以内的分解合成。

很多家长都是平日千般好，但是一到陪孩子写作业时，就被孩子气得暴跳如雷。结果，大人招来一肚子气，孩子学习也没学好。所以，陪孩子学习时，家长一定要先调整好情绪，随时暗示自己要有足够的耐心。

最重要的是，当孩子在情绪激动时，学习效率极低，根本学不进任何知识，所以，如果家长和孩子因为学习发生争执，不妨先调整好情绪，等孩子状态好时，再继续。

当孩子有进步时，家长一定要及时给予肯定和鼓励。家长的每一句肯定的话语，都能化作孩子的动力，让孩子对学习更有兴趣。

在孩子学习分解合成之前，一定要让孩子先学会数数。可以先从1数到10，然后以此类推，数到100。数数这件事，一定要多让孩子练习，孩子才能快速掌握。除了正式教授孩子外，生活中也到处都是课堂，比如数数楼梯有多少台阶、身边有几个人、宝宝拥有多少糖果等等。让孩子在游戏中学习，寓教于乐，比针对性地去教孩子，他们更容易接受，也更容易掌握。

比起正式的课堂，轻松愉快的游戏、富有韵律的儿歌，更能让孩子接受，让孩子在不知不觉中掌握知识。

比如孩子在玩耍时，问一问孩子：“宝贝，你的工程队现在有5辆工程车，其中2辆外出施工了，那么你还剩下几辆车呢？”然后，陪着孩子一起来数一数，告诉孩子从5分出2，剩下3。在孩子心里留下关于5的分解的概念。

关于数学的儿歌很多，家长可以找出一些，陪孩子一起唱一唱，时间长了，肯定能在孩子心里留下印象。

另外，生活中也能随时发现一些场景教孩子，比如家里来客人了，问孩子：“宝贝，我们家是3口人，现在又来了2个阿姨，现在是几个人呢？”同样的道理，陪孩子数一数，和孩子一起找出正确答案。

孩子的学习是一个循序渐进的过程，家长要从生活、游戏中逐渐培养孩子学习的兴趣，让孩子逐渐掌握知识。另外，家长还要和老师多沟通交流，听取老师的意见，毕竟术业有专攻，老师的点拨对孩子来说，有时候比家长更有效。