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分析学生学习的基本方法

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-15 23:54:47作者:YD166手机阅读>>

谈谈学习的基本方法

学习是有方法的,方法不对,往往是事倍功半,甚至是白费力,更甚者,则可能出现误伤自己的情况。

方向是前提问题,如果方向不对,停止就是进步。这不是危言耸听,而是血的教训,残酷的事实。所以,一个人最好有方向,有目标,有理想,有了这些,才不至于在学习的方向上出现问题。有了这个前提,我们才能真正地谈学习方法问题。

分析学生学习的基本方法,(1)

知人论世是读书的基本方法,是我们必须时刻遵守的原则。其次对于道德经、这样古奥艰涩的经典作品,我们不太可能、一下子就能读懂它,就能理解它,就更不要说去运用它了。所以,学习道德经,我们必须有啃硬骨头的精神和心理准备。要学好道德经决不可有畏难情绪,更不可浅尝辄止,时不时就想着知难而退,那样是肯定学不好的。

任何人的人生都不可能一帆风顺、学会面对挫折、学会爬坡、学会啃硬骨头,其实是人生的必修课。而当你下定决心去啃硬骨头,昂起头前进时,你就会发现原来困难也并没有那么大,你是完全可以跨越过去的,而一旦跨越过去,人生就完全是一番不同的天地了。学习道德经也是这样,你下定了决心,你就一定会成功的,你就会迎来属于自己的一片新天地。

很多时候,面对困难,对自己大喊一声:“我可以!”确实有扭转乾坤的功力!人的心理作用是伟大的,甚至是很奇妙的!

分析学生学习的基本方法,(2)

对于道德经的学习来说难在入门,一是因为它文字的古奥艰涩,二是因为概念的深奥高远。其实入了门就会发现,其实道德经很容易理解,因为它讲的就是我们自己,是我们非常熟悉的事物,只是这些非常熟悉的事物就在我们身边,我们却对他们熟视无睹、充耳不闻、视而不见,是地地道道的熟悉的陌生物。比如我们的身体、我们住的房子、用的器具、我们生活其中的太阳、月亮、天地、草木、山水等,而老子道德经所要揭示的深奥的哲理就在他们之间,在他们的里面。这些熟悉的东西里面所蕴含的道理,一经老子点拨,便瞬间有了点石成金的功效,让人眼前一亮,耳目一新,似乎瞬间便可通于大道,直击天堂。这也是我学习道德经的切身感受。

一旦你下定决心去学习,道德经就没有那么难,而是非常有趣、非常实用、非常生动的哲理。至于学习道德经的方法,我送大家两个词:一个是不求甚解,一个是观其大略。

不求甚解一词出自东晋文学家陶渊明先生的《五柳先生传》。原文讲:“好读书,不求甚解;每有会意,辄欣然忘食。”显然,这个不求甚解决不是大家通常所理解的那个不深入理解,而是不钻牛角,不纠结于一点走不动。作为一个读书的良方,我们必须整体来理解这段话:好读书,不钻牛角,好读书好到什么程度,每每理解到妙处,都能高兴地忘记吃饭。学习道德经更要有这个爱好,这个兴趣,不钻牛角,不纠结,而是总有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那种愉悦,那种会心的乐!

分析学生学习的基本方法,(3)

分析学生学习的基本方法,(4)

观其大略则来自于《魏略》,来自于诸葛亮。《魏略》讲,诸葛亮在荆州,与石广元、徐元直、孟公威俱游学,“三人务于精熟,而亮独观其大略。每晨夕,从容抱膝长啸。而谓三人曰:‘卿三人仕进,可至刺史郡守也。’三人问其所至,亮笑而不言。”后来诸葛亮官至蜀汉丞相,而石广元三人果真只任至郡守一级官职。所以,观其大略决不是只看个大概,而是观其主旨,领略其核心思想,而不拘泥于细节,这一点与不求甚解是相同的。而学习道德经更需要这种观其大略的方法,要时刻关注老子的意图,体会老子的战略目标,揣摩老子的思想指向,多想老子想要解决什么问题。这样,理解道德经就不仅会变得简单,而且会变得奇妙,会有太多意想不到的收获了。

所以学习道德经要时刻遵循知人论世的原则,要下决心去研究它,尽快地入门,领会其奥妙,观其大略,不求甚解,果然能这样做,学习道德经就一定会成为你最为奇妙的旅行,最为惊喜的收获!

不止是道德经,对于真正的名著,学者的著作,都应该有这几个基本方法。方法对头,目标明确,方可事半功倍,收获巨大的成功!

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