高三，万事的核心就是成绩的提高，哪怕是一分的提高，都是异常重要的，这时候科学的好的有效的学习方法就显得非常有必要，坚持好了，就会事半功倍。

第一种，精神激励法。人活一口气，只要精神不倒，万事皆有可能，高三了，每天都要精神状态饱满，斗志昂扬、自信满满，这样可以保证每天的学习效率和学习效果，一年的时间，就会涨分不少。具体做法有，每天早晨跑步1-2公里；每天上学出门前喊一句激励自己的话；经常与有正能量的学生交流等等。

第二种，强力背诵法。目前的高考试题，有相当一部分还是需要记忆的，有一部分是需要记住以后才能运用的，所以背诵记忆也是非常有效果的。比如说语文和英语，我有个学生语文考了139分、英语考了145分，他的做法就是每天早读读语文和英语，就是课本和做过的题目，读完一遍再读一遍，高三一年他读了五遍，有的内容能倒背如流，有的虽然不能背诵，但是达到了很熟悉的程度，写作文时候随便依据就是引经据典，英语做完形填空可以不看选项就能知道应该填那个词。背诵法也适合于其它学科，比如数学、物理、化学、生物等，数学公式、物理公理、化学方程式、生物细碎的知识点，记住了就能举一反三。

第三种，百问不厌法。高考的知识点虽然不多，但是延伸出来的题目很多，考法也很多样，特别是命题老师为了考查学生的各种能力，题目的变化也是非常多样，总是会难住学生的，再说我们学生就在短短的三年时间，要把专家学者研究的题目全部弄懂弄会也是不可能的，所以在备考当中，要快速掌握自己掌握的不好的内容，一些阻碍自己思路的科目，自己不擅长做的题目，就要发扬百问不厌的精神，教育学上有一句经典的原理就是有疑就有问，有问就有进，你有疑问的地方，就是阻碍你思路的地方，弄懂也许就会一部分知识全会了，所谓的一通百通，而且通过问学生问老师，这个题目你会了以后就永远就会了。我有一个学生资质也一般，但是就是经常问，最后考上了山东大学，让和她一般的学生甚至比她好的学生惊诧不已。

第四种，错题回顾法。对于学生来说，有一条规律，那就是：差学生看排名，好学生看错题。到了高三，你可以有一个错题本，这是很多老师都推荐的，把你自己每次作业考试中的错题整理于此，反复研读，因为在心理学上讲，第一次做对的题目下一次考上你还是会做对，但是第一次做错的题目虽然搞懂了，下一次考上还有做错的大概率。所以反复研读错题直到完全掌握这部分知识，这可以说是高考提分的一条最便捷最有效的途径。

第五种，专项练习法。到了高三最后阶段，基本上自己能知道自己的薄弱学科和丢分知识点了，有针对性地进行专项训练也会事半功倍。比如说数列的知识点容易丢分，首先回归课本，把课本上的例题、习题仔细研做一遍，然后再找一些题目进行集中训练，再进行总结归纳，看看自己失分在什么地方，在考试中多加注意也是不错的方法。