文|如颖随行育儿经

又到了一年一度的寒假，对于一名初二学生来说，长达30天的假期，是一个逆袭的好时期，很多孩子都制定了自己的寒假计划。

大部分会根据上学期的考试成绩利用假期进行查漏补缺。语文是其中最难补习的一科。我家女儿从小学开始一直爱阅读，语文成绩属于她的优势科，进入初中后，基本能保持在100分左右，初二上学期期末考试获得A1的成绩。

总的来说，她的语文成绩属于中上，还有提升空间。进入初中后，语文主要是上课跟着老师听课，课下背背古诗词，其它就没怎么花精力了。语文是一科很难在短期内提升的科目，它更多靠的是长期的日积月累，但是孩子到达一个程度后，基本上考试能保持不变。假期是一个好时间，有时间对孩子语文进行底层基础能力的提升。那如何提升语文底层基础能力呢，围绕考试要求，主要是做好以下三点，分享女儿假期里的语文提升计划。

八下的文言文有8首，古诗有13首。寒假一定要提前背，否则平时要背的科目太多，没有这么多时间。很多的文言文都比较长，需要花时间背诵。可以提前打印出下学期要背的古诗词，或者买文言文之类的书籍，让孩子提前预习。

如果孩子背诵的效果不是很好，可结合网上的视频，对古诗有一些动画和故事情节，更利于记忆。

每天让孩子背1-2首古诗，再做点考试的题目，让孩子记忆更深刻。

语文考试主要是考课后的基础知识、阅读理解、作文。所以根据孩子的得分情况，有针对性地进行补习。

1.基础知识。我家孩子基础知识每次容易错1-2道题，大部分是说粗心，实则是自己词语掌握不牢，为她买了这本《中考百道大过关》每种类型有100道题练习，提前为中考准备，每天做10道题练习。