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神州谣表达了什么(神州谣这首诗主题表达了什么)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-08 00:19:38作者:YD166手机阅读>>

前些日子,小徐老师总结了二年级语文下册第一二单元知识点,很多家长问我要以下各单元的知识点总结,眼看着,孩子开学后就面临总复习,而网课接受水平又参差不齐,没有一张知识点清单,很多孩子确实不知该从哪些地方下手去复习,从今天起,小徐老师会将3-8单元的知识清单总结下来,请需要的家长关注小徐老师的更新。

今天,我们先来总结第三单元的知识点:

一、课文内容及重点梳理

本单元课文选材中国悠久的历史和丰富的文化:

《神州谣》用“三字经”的形式赞美了伟大的祖国,体现了作者对祖国的热爱和赞美之情,以及盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

传统文化常识知识点:中国的别称有“神州”“中华”“九州”等。

《传统节日》用儿歌的形式按时间顺序写了中国的传统节日的习俗特色、神话传统等,表达了对中国传统文化的喜爱之情。

中国传统节日相关知识点:要记住中国有名的传统节日,如除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等,以及每个节日的传统习俗。

《“贝”的故事》讲述了“贝”的来历和演变,以及用“贝”作偏旁的字的字形字义,展示了中国汉字的魄力及古人的智慧,并让同学们对象形字和形声字有了更多的了解。

汉字偏旁表义:用“贝”作偏旁的字大多与“钱财”有关,如“赚、赔、购、贫、货”等。

用“钅”作偏旁的大多与“金属”有关,如“铁、钢、铜、铅”等。

用“王”作偏旁的大多与“玉石”有关,如“珍、珠、玲、珑”等。

《中国美食》介绍了中国的美食,引导学生了解我国的饮食文化的博大精深。

我国知名美食:烤鸭、红烧肉、水煮鱼、香煎豆腐、凉拌菠菜、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇等;

烹饪方法:烤、烧、煮、煎、爆、炖、凉拌等。

神州谣表达了什么,神州谣这首诗主题表达了什么(1)

二、易读错字

“涌、峡、巷、乞、赚、损、蒸、炸、粥、喷、腻、溜”等字,孩子们经常标错读音,要特别注意练习。

三、多音字

本单元有四个多音字,分别是“漂”、“炸”、“骨”、“与”,而“漂和炸”两个多音字要求孩子们掌握。

神州谣表达了什么,神州谣这首诗主题表达了什么(2)

四、形近字和同音字(难点)

重点掌握和分辨“坏、环”“与、写”“肉、内”“贝、见”“传、转”“币、巾”“族、旅”“钱、浅”“湾、弯”“财、材”“烤、考”“鸭、鸦”“炒、吵”“谊、意”“关、观”等

五、重点词语

“神州、长城、海峡、民族、奋发、转眼、团圆、热闹、贝壳、钱币、钱财、红烧、烤鸭、炒饭”等词,在考试中经常被考到,要多给孩子听写,强化掌握。

神州谣表达了什么,神州谣这首诗主题表达了什么(3)

六、词语搭配

动宾式搭配:贴窗花、放鞭炮、看花灯、赛龙舟、吃月饼等。

ABB式词语:甜津津、酸溜溜、辣乎乎、香喷喷、油腻腻、软绵绵、脆生生、硬邦邦。

含“大”与“小”的成语:大街小巷、大惊小怪、大同小异、小题大做、大材小用。

神州谣表达了什么,神州谣这首诗主题表达了什么(4)

七、重点及易考句子

1、元宵节,看花灯、大街小巷人如潮。(仿写比喻句。)

“人如潮”运用比喻,把人比作潮水,形象写出了人多的特点。

2、转眼又是新春到,全家团圆真热闹。(用“热闹”造句。)

3、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(“当作”的“当”读四声。)

神州谣表达了什么,神州谣这首诗主题表达了什么(5)

总之,本单元以识字为主,有些字易考,而孩子出错率又比较高,比如“烧、烤、钱”等字,另外《神州谣》和《传统节日》以歌谣的方式出现,经常会出现在“按课文内容填空”的题目中。而且本单元出现的传统文化知识也是经常考的内容。

小朋友们,这些知识你都掌握了吗?快来练习并检测一下吧!

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