教师职业道德既反映社会道德的要求，同时又是针对教师职业活动领域各种关系提出的规范要求。教师网根据《中学综合素质》整理了教育教学实践中的道德规范相关知识点，希望对考生备考有所帮助。

一、教师职业道德的表现

1.爱岗敬业，献身教育工作

教师教书育人，肩负着国家的重托和推动社会发展的重任，这就需要教师将国家的利益、民族的利益放在首位，不计较个人得失，不怕辛苦，无私奉献，这是当好老师的重要前提。

2.为人师表，做学生的楷模

教师的为人师表体现在贯彻党和国家教育方针，依法执教以及认真完成教育教学工作等大是大非上，同时也体现在待人接物、言谈举止、仪表风度等细节。

3.热爱学生，做学生的知音

热爱学生是教师应尽的职责，是教师高尚道德的表现，也是教师做好教育教学工作的必要前提和精神动力，更是处理好师生关系，促进学生健康发展的金钥匙。

4.严谨治学，做学生的导师

教书育人是教师的职责，传授知识是教育教学工作的主要内容。作为教师，要以严谨的态度对待工作，兢兢业业，不断加强专业知识的学习，高标准要求学生，努力做到“学而不厌、诲人不倦”。

5.团结合作，为学生创建良好的成长环境

现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有合作的精神和素养。这是教师劳动合作性的体现，也是新时期教师专业素养的要求。

二、提升教师职业道德修养的方法

教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论与实践相结合是师德修养的根本途径。

1.加强学习

加强学习是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。

2.躬身实践

实践是认识的基础，也是道德修养的基础。

3.树立榜样

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。

4.学会反思

反思是提高师德修养的重要方法。

5.努力做到“慎独”

教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。

教师职业道德是教育实践中处理教育活动中各种关系的行为准则，同学们可以通过强化训练进行巩固掌握。