一天批改几十份，甚至上百作业，一个学期甚至有几千份作业需要批改......怎么用最短时间批改并反馈作业情况？？？看看工作12年的老师有哪些妙招，学起来！
01
批作业神器「印章」
提速指数：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
成本低 便捷推荐
有些学校要求批改作业必须有评语，不能只打勾打❌不能只批日期，这种印章就很实用了～
高年级也同样适合，枯燥紧张的日子需要增添一丝丝小乐趣，给学生作业带来一点点惊喜，还可以激励学生认真对待每日作业。
首先，我们梳理下作业的种类：
抄写、默写、听写、背诵、练习卷、练习册、作文、预习朗读、主题作业/特色作业
1）抄、默、听写作业（批改 盖章）
批改后分3摞：全对、书写优；3个以内错误；3个以上错误；
可以在早读或课间时，课代表第一遍批改并盖章分类。
2）练习卷（批改 讲 查订正 盖章）
练习卷的题型、题目比较多，我一般先收上来批改。批后讲错率高的题目，再收上来查一遍订正情况。练习卷的批改工作量也是比较大的。
为了激励学生，我会根据扣分情况，将练习卷分类盖上「范、优、良、及格」四类印章，每学期期末统计「范」和「优」的个数，再次奖励学生。
3） 作文（改 讲解 重写 改）
需要修改的，给予修改意见（一般1～3点）。
写得好的作文，在标题旁边盖章「范」字，让学生上讲台朗读或是张贴在学习栏。
跑题偏题的作文，直接盖章「重写」。
4）背诵作业（上课查 每天读）
第二天用“开火车”的方式每人检查一句，不会背的罚抄背诵作业1-3遍，第二天交。背诵作业连续查几次后，学生们就会重视起来，之后每日早读读所有背诵内容。早读时，课代表和学习委员也会在班承担“小老师”的工作。
我班学生的课本封三会统一贴上一张集章表，背诵抽查通过的会获得⭐️，这个印章我给到课代表和学习委员，把盖章权力给到他们去负责。
02
日常作业微评语
实用指数：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
批改作业的时候可以用哪些评语呢？今天给大家分享四类作业的微评语：
1）优秀作业
- 作业很认真，写得真好！
- 一如既往得优秀！
- 发现了一位积极主动且好学的宝藏孩子！
- 老师很喜欢你深刻的见解，欣赏你爱思考的精神！
- 你每次作业都能完成得这么好！
- 继续保持，加油！
- 认真对待作业，
- 一分耕耘，一分收获！从你的作业里老师看到了你平时的努力！
2）进步鼓励
- 老师期待看到更出色的你！
- 相信你能做得更好！
- 这次做得不错！希望你更细心一些
- 看得出来这次作业完成得更加认真，你还可以做得更好！
- 下次要拿优秀哦！
- 希望你对自己要求再高一点，争取下次被评为优秀作业❤️
- 近期进步明显，再接再厉
- 字迹美观，页面整洁，条理清晰 这就是努力后的收获！
- 有进步啦，老师真为你开心！
- 这就是耕耘后的收获！功夫不负有心人
3）有待改进
- 你没有认真完成，老师这里要对你提出批评！
- 不要对自己放松了要求，再把这讲的笔记复习一遍。
- 连续几天作业中有错字呢？要多注意啦！
- 这不是你的真实水平，希望你可以认真对待，订正后重新提交。
- 按照要求订正，老师等你哦～
- 字迹潦草，模糊不清，请重新书写一遍。
- 这份作业太考验老师的眼力了，为了保护我的眼睛，请你认真书写。
- 这几道题难度不高，如果先把***公式记熟，一定可以完美解答。加油～
- 最近有些许松懈，明知你可以，为何不努力！
03
作业情况反馈
网课期间，每日的作业反馈尤为重要，作业反馈也是家校沟通的有效手段！老师做好反馈，家长也会更积极配合老师做好督导。分享3个通用的模版：
模版1：优秀名单 进步名单 每日寄语
今日作业反馈：
· 优秀作业名单：7、10、15、18、22、35。
· 进步作业名单：1、2、15、34、39[小鼓掌]
【每日寄语】山有顶峰，湖有彼岸。漫漫长途中，万物皆有回转，总有些坚持，虽余味苦涩，也请你相信，一切努力皆有回甘。
模版2：优秀名单 提示事项
⭐️作业反馈：
全A有11人：6、7、11、13、23、24、25、28、35、36、38。
M3单元练习卷的电子版，现发于班级群，有需要的可以巩固练习。
模版3：今日小结 优秀名单 订正提示
12.06语文小结：
· 今日的开心来自于你们这群小可爱，大家都可以按时提交作业[比心]，说明大家有了时间观念作业的完成质量也提高了！
[赞]作业总体优秀的：张**、黄**、王**
· 本次作业反映出的问题：书信格式仍有15位同学出错。我把笔记再发在群里，请同学们务必做好记录，并根据笔记要点订正。
教育从某种意义上说，是一种引导、一种推动、一种感染。用心的老师，在批改作业时，不是简单地批改对错，也会通过对作业的评价、赞美、延伸，引导学生去思考，去激励学生努力做得更好。
编辑 ｜ 芝识
图片 ｜ 网络
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