同分异构体是有机物种类繁多的主要原因之一，也是每年高考必考的重点热点内容，题型主要出现在选择题和后面的三选一的大题中，同分异构体的辨认或判断，限制条件书写部分或所有同分异构体的结构结构简式、判断同分异构体的数目为主，对孩子们的思维要求很高。以下将对口诀来解释：

第一步：题目中肯定会告诉你有机物分子式，那么第一步你肯定要先根据这个分子式来计算出有机物的不饱和度，其中不饱和度的计算方法：是以烷烃为饱和状态有机物 CXHY,与同碳原子数的烷烃相比,每少2个H原子,就有一个不饱和度,那么它的不饱和度 Ω= (2X 2-Y）/2= X 1 -Y/2 注意，如果分子式中含有氧的话，对不饱和度的计算不产生影响。那么你就要非常清楚：不饱和度对分子结构的影响，即：有1个不饱和度的有机物分别都有哪些，这些你就可以列一个表格出来

第二步：确定出分子中可能含有的官能团后，确定分子的对称性

第三步：根据限制条件，确定同分异构体的可能类型

第四步：通过有序思维判断同分异构体数目，并书写其结构

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