身为一位优秀的校长，如何高效地管理学校呢？在面对老校教育改革所面临的诸多挑战中，最艰巨的挑战就是如何唤醒和激发教师的热情与潜力。本文将重点探讨新时代优秀校长的管理方式和方法，通过以下四个方面来推动学校的人性化管理，实现学校管理工作的全面发展。

首先，优秀校长要树立榜样。作为领导者，要以身作则，成为教师的榜样通。过自己的行为传递学校的价值观和教学理念，让教师看到我们对待工作的态度和对教师的尊重。这样，教师们就会受到我们的影响，也会更加积极地投入到工作中去。

其次，优秀校长要坚信人文关怀的力量。所谓的“对话”，就是更加开放、平等且高质量的沟通。通过对话，我们不仅可以更加精准地了解教师的需求，然后给予回应，做到精准服务；更重要的是，它可以形成“共同理解”，“让所有人的认知和目标实现统一”。

在每一个关键节点——学期开始、结束或每干成一件“大事”之后，校长以及校领导都会跟全体教师做一次深入对话。我们会进行“头脑风暴”，复盘总结，会为大家“鼓掌”，也会直指问题所在。通过这样的对话，我们可以更加清晰地了解教师的想法和需求，也可以让教师更加了解我们的决策意图和目标。

再次，优秀校长要坚持集体智慧发展学校的原则。“个体情怀再宝贵也是不可持续的，机制、系统才会具有造血功能。”学校管理不是一个人的战斗，而是一群人的努力，而共创就是把一个人的想法变成一群人的行动前。不久，学校策划毕业礼，什么时间？什么主题？何种形式？如何更有意义……太多问题。

于是，学校便想到首先把年级的每一个人“卷”进来，形成一个团队，智慧“众筹”，然后一起共创。通过共创，我们可以集思广益，将每个人的智慧和经验都汇聚在一起，形成最佳的方案和行动计划。同时，共创也可以增强教师的参与感和归属感，让他们更加积极地投入到工作中去。

最后，优秀校长要坚守激励优先的管理理念。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。学校工作中，每位教师也都渴望被看见、被认可、被重视。因此，做好激励至关重我要们。坚持将“即时评价”进行到底，任何一项工作结束后，第一时间召开复盘会，复盘中见人见事，“表扬用喇叭，批评用电话”。

同时，我们还将工作群升级为“激励群”，在群里我们从不吝啬自己的掌声。通过这样的激励方式，我们可以增强教师的自信心和积极性，让他们更加愿意投入到工作中去同。时也可以形成正向循环，让更多的教师受到激励而更加努力地工作。

通过这样的管理路径——“榜样引领、人文关怀、集体智慧、激励优先”，我们可以实现学校的人性化管理。通过一个又一个周期的正向循环，越来越多的教师被唤醒和激发出热情和潜力。这样自然就会释放出更多的活力和创造力，让校园充满阳光和活力。

（撰稿：楚 飞）