玛丽亚.蒙台梭利，是20世纪享誉世界的幼儿专家。她所创立的蒙台梭利教育法不光风靡了整个西方世界，而且现在也早已深深地影响着各个国家。蒙台梭利教育法中特别强调的一点即是：重视儿童时期的早期教育与引导。她曾说：“儿童教育是人类最重要的一个问题。”

如今的宝爸宝妈确实都很注重对孩子的早期教育，很多宝妈甚至孩子还在胎儿阶段就已开始了早期教育。但其实，早期教育不宜太早，也不宜太晚，早了的话孩子的童年就不快乐，晚了的话就会错过教育的最佳时期。研究表明：3-6岁是孩子早期教育的黄金时期。对于孩子识字来说，3-6岁也是最佳的学习阶段，孩子在这个时期识字更易达到事半功倍的效果。

有一个传统的识字观念是孩子在6岁前不宜识字学习，因为他们的思想还不成熟，识字对于他们来说太难了，只适合简单的拼音教学。其实不然，单一的拼音教学倒才不是很利于培养和提升孩子的记忆和思维能力，只会导致他们比同龄小朋友识字时间晚、识字数量少、识字速度慢等。中国科学院院士杨振宁在5岁左右即可认识2000多个汉字，在3-6岁越小识字越利于知识的积累，越比同龄人发展更快。

同时，国外的实验研究也证明了3-6岁开始教学识字的正确观点。实验室针对5000个幼儿宝宝在6岁前的入学智商进行了相应的测试，发现：3岁开始学习的智商是125-130，4岁开始学习的智商是120，5岁开始学习的智商是110，6岁开始学习的智商是100。我们可以明显的看出，在3-6岁就进行教学是多么的有利。