我建议是至少要半岁后才考虑给孩子早教班报名。

为什么？因为半岁前孩子神经身体系统等都没有完全发育，对环境适应能力还非常吃力，甚至除了爸爸妈妈外连身边的人认识得都不是很清楚，这时候带宝宝去早教班实在是太大的挑战了，对家长和孩子来说都是，真的没有必要这时候带他去早教班。

早教的课程现在五花八门，大致归纳几类：

• 启蒙教育
• 感官教育
• 艺术兴趣

培养孩子要具备一些理解和表达能力，能听懂日常用语并且回应大人们。从挥手代表“再见”，饿了学会说“要”“饿”，逐渐发展到学会简单的单字句，“爸”“妈”“好”“不”等等。

培养孩子更有表达情绪和独立意识的能力，能辨别人的表情、态度，这也是在养成孩子的观察能力。

培养孩子能有一些自理能力，比如能试着握住勺子自己试着吃，通过游戏的方式学会用手敲、打、拍、摔物体玩具，能灵活地用手指搭积木，学会用笔涂画。

早教班的艺术培养，目的是帮助孩子从习惯听觉接触轻快、优美的音乐发展到喜欢听好音乐，好儿歌，逐渐养成好的听觉美感。早教班的亲子游戏大同小异都是为了培养孩子的肢体活动能力、手脑协调能力，建议大人最好都陪在身边做好保护。

陪孩子认识身边的一切物件，无论是吃的、喝的、用的、玩的，你都可以跟宝宝互动交流，不要担心孩子听不懂，尽量放慢语速，重复单词，把水果、蔬菜、公仔、玩具、衣帽等等一切身边的东西都给宝宝介绍介绍，让孩子对家庭的一切更加熟悉！

除了熟悉家庭的成员与环境，还有广阔的大自然可以给孩子介绍。陪她一起晒太阳，感受风、感受植物、感受色彩的美丽，这些都是除了上早教班以外家长可以进行的早教教育。