常听手术室的高年资老师说，手术室的新护士就像一张白纸，像一块璞玉，他将来能否成为一名有专业素质、有奉献精神的手术室专业护士，全靠老师们的教育和引导。
2018年3月份，我有幸成为湘雅二医院手术部的一名护士。
进入手术室之前，我们已经在医院各个专科工作了一年半，但由于大学的课程学习涉及手术室的内容比较少，等到毕业时基本上全还给了老师。医院其他护理单元的工作内容和手术室又完全不同，所以在进入手术室之后，我们还是从“零”开始学习。
首先，接受了一周的岗前培训，包括手术室护理工作的内容、关键的核心制度以及手术室无菌技术操作等基本内容。
经过理论和操作考核之后，我们进入手术间，跟每一个专科的带教老师学习专科手术的台上配合，跟专科组长学习巡回护士的工作，轮训每个专科常规手术护理。
在这个过程中，我学会了手术室护士在不同岗位的职责、学会了手术物品的清点、手术安全核查、手术标本的管理、手术部位的感染预防、手术体位安置、手术台上的隔离技术等手术室专科护理技术，让我这个对手术室护理一穷二白的脑袋装进了手术室护理的关键操作技术。
在手术室三年的工作中，为了完成日常的手术任务，及时给患者提供手术治疗，让患者及早恢复身体健康，我跟手术室的同事们一同加班加点，基本上每天都要工作10小时以上。
在这种长年累月的加班中，我不仅快速掌握了手术室的常规操作技术，更是在老师们的言传身教中，理解了手术室护士的工作特点——奉献。
手术室是医院的大平台，手术室护士为了患者的治疗默默地做出了无私奉献。
说“无私”，因为他们每天上班时间很长，一旦踏入工作岗位，就进入了一个忘我的境界，外面是晴是雨，他们无从知晓；说“默默”，是因为他们接触的患者大部分的时间处于麻醉、无知觉的状态，尽管他们为患者的手术治疗付出了全部的心思、做了很多的工作，但是基本上没有手术患者及家属知晓手术室护士所做的工作。
这在我这个原本认为手术室护理就是一个技术工作的脑袋里注入了手术室护理的灵魂。
2021年3月20日，这天是我值周末白班的日子，也是我们这一届一同进入手术室的同事们独立工作能力考核的一天。
这次考核采取情景模拟演练的形式，我们的带教刘卫红老师提前一周告知了这个消息，并发送了相关资料让我们熟悉。
我们每三人一组，分为四组，因为周六值班，所以刘老师特意为我提前了半个小时，并通知十余位科室评委老师，她自己更是提前一个多小时来到手术间准备演练现场，实在用心。
老师们的“传、帮、带”，他们的辛苦付出，是我们成长的基础，科室里有很多优秀的老师，他们都值得我们去学习，平时严谨规范的操作，在紧急情况发生时表现出的专业素养、沉着冷静、思虑周全，都让我深刻感受到，我们手术室护士不一样，实在令人敬佩。
我们进入手术室已经三年，各项基础工作都已掌握，我觉得这次演练让我们有了新的关注点。
这几年疲于应付加班，淡化了对细节的执行。
最开始是学习最基础的工作，在没有发生意外的情况下顺利完成工作。后来一步一步完善自己的知识储备，知道了越来越多的突发状况该怎么处理，经验也在不断丰富。
这次演练更是让我理解了“抢救生命，分秒必争”。快速有效地挽救患者生命，在于平时工作中的积累，规范操作，形成一种习惯，养成一种思维。
就像是一篇文章、一幅画，从框架到不断填充细节，直到拥有自己的血肉和灵魂，我们的工作也是如此。
前路光明，我们会不断成长！
作者：邓婷文
指导老师：刘卫红
单位：中南大学湘雅二医院 手术部
来源：护梦雅苑
