子成龙、女成凤， 是做父母的普遍愿望。孩子成长的强烈愿望盖过了一切，只有过度的关注，少有人性的温情。问题是，很少自知自省。

孩子还在母亲的肚子里，就开始接受缺少人性温情的考验。

在上海工作的儿媳，待产时订了一个VIP，费用不低。本想着少受一些苦。不曾想，待产的一天时间里，受尽了折磨。

儿媳是很传统的女孩，初产本就十分的紧张，可医生每隔一小时就会进行一次例行临产检查，还是宫检。这就把儿媳弄得越来越紧张。

医生也知道这种状态。问题是，没有采取一点改进的措施，稍加缓解。

最后，不得不选择了剖宫产。这让孩子出生的过程，就少了正常的温情记忆。

我的邻居，孩子才五个多月，就参加了一个所谓的智力训练班。培训一个月，学费六千多。

问题是，培训时，孩子与父母是完全隔离的，也不允许父母通过其他方式见证。每次一个多小时，培训了什么？培训后，效果如何？孩子不会说，父母不知道，也没有一个检验评价的标准。

是叫父母提前体验焦虑？还是叫孩子预先感受过度关注？亦或是图点别的什么？

每个人都知道，孩子上学，是圆家庭梦想的基础，更是圆中国梦想的夯基之举。

本是让竞争更加公平的时候，竞争却有了人为的偏袒，平添了许多盲目的跟风，唯独忘记了成长中必不可少的人性温情。

讲好的是义务教育，可学校分成了农村城市不说，在同一个区域，哪怕只有一条马路之界，又分成了重点与一般，义务教育机会的均等性在哪儿体现呢？孩子不是明摆着在起跑线上就被分三六九等了吗？弄得父母们整日忧心忡忡！

坐到了教室，老师又叫父母心里时刻绷得紧紧的。

什么专业、什么学校毕业的都可以当老师！其实，老师的要求应当是相当高才行的，因为，老师是为下一代指路，并不只是教授课本上的那一些！

一些老师，上课的时候不全心讲，喜欢留下一半在家里再讲！

父母本来只想培养孩子一些特长爱好的，结果弄得什么都得补。花钱花时间不说，还有些官方的人讲笑话。到头来，没有一方是赢家。

人生成长黄金十年，本应是感受人性温情最充沛的阶段，也是培养人性温情的重要阶段，可是，人性温情却成了最稀缺的礼品！

十年树木，百年树人。还有孟母三迁的故事，都告诉着人们，孩子成长环境的塑造不是一朝一夕之功，也不是一人一家一地之事。

父母的笃定不可或缺。良好的外部环境，可以让父母做的相对轻松不少。不论处在何种环境之中，父母都是可以，也是应当为孩子平整出一方温情成长院落的，让孩子从内心深处植下一颗种子——人世是温情美好的，生活是美好的，成长是美好的！

加法与减法，说的就是这个理。