很多父母都会因为孩子玩手机的问题焦虑和纠结。
儿子开始使用手机和平板是从大约五岁半开始的，他用手机看视频、动画片、玩游戏等。很多时候他讲给我听的小知识也都是从平板上看到的。
对于玩平板的问题，我从未严厉的制止过，因为在最开始我们就做过约定：每次最多看20分钟，之后需要休息眼睛，看的时候需要带上蓝光眼镜，每天最多看两次；并且看的内容我们也仔细的做过探讨：不文明的、不适合小孩子的内容不看。
当然如果让一个孩子对有些内容自己是否能看有清楚的界定，并不容易。所以即便是儿子在玩平板方面足够自律，他每天玩平板的时候我还是会了解下他在看什么、玩什么，以便于对于不太适合的内容及时提醒他。
也许我的思想有些守旧，我总觉得小孩子玩手机这件事很正常，但是配一部手机其实并不需要，或者说在他上初中、高中读寄宿学校之前，都不太需要。
所以前段时间我看到一个朋友给他上三年级的孩子配了手机，觉得有点不可思议。朋友说孩子哭闹，不给买手机就闹个没完，当时我在想：等我的孩子三四年级找我要手机的时候，我该怎么做呢？
但没想到的是，我家儿子这个想法来的那么早！
上周日的早晨，儿子很平淡的问我：“妈妈，爸爸换了一部新手机？” 我说：“嗯，对呀，爸爸换了一部手机。”
儿子说：“那咱家现在就有六部手机了。”
“六部手机？！”听到这句话，我边惊讶的反问儿子，边以最快的速度在脑海里进行家里手机的“盘点”。
“对呀，妈妈。你看看啊，爸爸换了新手机，现在爸爸有两部手机；奶奶前段时间也换了新手机，奶奶现在也是有两部手机；剩下的你有一部、爷爷也有一部，所以咱们家现在是六部手机。“
“嗯，对，宝贝，你算的没错。”我隐约感到儿子有什么想法。
“妈妈，我也想要一部手机，像你和爸爸一样，有一部自己的手机！”
果然，儿子提出了要求。
出乎意料的当我面对这个问题的时候，我很平静。于是我问儿子：“宝贝，能仔细跟妈妈说说你是怎么想的吗？”
“我就是想要我自己的手机，只我一个人用的。”
“嗯，你自己的手机，就是说这部手机拿起来，应该就是‘嘟嘟’的手机，对吧？那能跟妈妈说说你想要自己的手机的具体想法吗？
“就是我自己的手机，我自己用。“
“好，宝贝。妈妈理解的并且能想到的宝贝想拥有自己的手机，可能会有三种情况，我来说说，你看看妈妈说的对不对好吗：
第一种情况，宝贝想要一部手机是想像爸爸妈妈一样，出门随身带着，也就是去上学时随身带着，这样宝贝在学校里有什么事情的时候就可以更加方便的联系爸爸妈妈了。这种情况宝贝是想要方便；
第二种情况呢就是宝贝想要一部手机，但是不是要带到学校去，只是放在家里，但是爸爸妈妈爷爷奶奶都不能动、不能看，因为这是宝贝的手机。宝贝想用的时候就随时用，这是只有你能自由支配的手机；
那第三种情况就是，宝贝现在虽然每天看手机都是自己掌握时间的，但是我有留意到宝贝每次看手机也都会先问一下爸爸妈妈这个时间能不能看手机。那么宝贝觉得现在自己长大了，自己能掌握看手机的时机和时间了，所以想更自由一些，不想每次都请示爸爸妈妈。这种情况宝贝不一定必须有自己的手机，但是需要有更多使用手机的权利；
那妈妈说的这三种情况有猜中的吗？“
儿子马上说：“妈妈，是第三种情况。”
“哦～～ 是这样，那妈妈现在明白了，你其实是想在玩平板的问题上，能够自由支配，对吗？那你觉得这样好不好？爸爸换下来的手机现在爸爸用的不多，所以在一般情况下宝贝想用手机的时候就用爸爸的那部手机，爸爸妈妈尽可能不去动它。
你在使用之前也不用请示爸爸妈妈，因为我相信宝贝能够像之前一样，在完成必须的事情之后戴上眼镜，为自己定好闹钟来玩手机。妈妈有一点担心的是：现在网络上的信息五花八门，怕宝贝分不清有些内容是不是适合小孩子，宝贝你对这个问题怎么看？“
儿子说：“妈妈，是的。那咱们这样吧？我会去固定的少儿频道找我看的内容。如果我有不确定的情况，我就先不看，回头让爸爸妈妈看过之后可以的话我再去看内容或者玩游戏好吗？”
“好！一言为定！”
这个看似敏感的问题就是在这样轻松的环境中达成了约定。
这个过程中，我使用到的跟孩子沟通的小妙招主要有三个：
1. 与孩子建立连结，理解孩子。
理解是沟通的基础。
所以在孩子提出问题后，我的第一反应是通过沟通来了解孩子的真正想法。
我先是询问孩子的具体想法，但是孩子由于年龄的限制，并没有将自己的感受充分的表达出来。所以我便提出了孩子可能的三种想法，来帮助孩子表达自己的感受和想法，这也帮助了我清楚的知道了孩子的需求。
2. 信任孩子。
通过对孩子感受和想法的了解，我意识到孩子并不是觉得手机有多重要，而是希望获得更多的权利。所以我选择首先信任孩子：信任他即便是获得了更多的自由支配权，也能够像之前一样遵守约定。
3. 表达担心并请求孩子共同解决问题。
当然，由于孩子年龄还小，对有些事情并不具备判断能力。所以我坦诚的像孩子表达了我的担心，并且在表达完我的担心后，我也并没有否定孩子提出的问题，而是去寻求孩子的帮助：让他来思考问题的解决办法。
所以在最后我们愉快的达成了共识。
以上就是二年级的儿子想要自己的手机，我们共同达成约定的全过程。各位爸爸妈妈们，你们是否获得了一些启发呢？
任何时候，理解、信任、放手都是沟通的重要基础。你不妨也多尝试一下吧？
我是梅子，80后职场高能妈妈一枚。感谢您阅读并转发此文给身边更多需要的朋友！
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