案例

微信公众号提问：孩子对手机的依赖越来越严重。对此，我想了各种办法，但收效甚微。不知我们家长到底要怎么处理自己孩子的手机？

专家观点

海淀区定慧里小学六年级班主任刘丽伟：要引导孩子合理使用手机，而不是强迫他们彻底与手机绝缘。绝大部分正确的教育方式都是“疏”而不是“堵”，手机也是如此。如果“堵”出逆反，得不偿失。手机是工具，家长一直在用，孩子也不可能不接触，所以家长自己首先要辩证看待手机在孩子生活中的客观存在。

首先，必须和孩子就手机问题进行积极沟通，达成共识。比如，面对孩子说用手机查找作业答案的情况时，家长可以心平气和地说：“你能想到用手机查找答案，能看出你是一个对作业很用心的人。因为重视老师布置的作业，所以希望自己能上交一份满意的作业。同时，遇到困难，你还能够积极动脑筋、想办法解决它。咱们一起再想想，除了用手机查答案外，还有没有更好的解决方案？”这样的沟通方式，比较容易引导孩子，使他意识到自己动脑筋思考更可贵。

再者，家长和孩子就使用手机的事宜需要提前达成一致，例如每周使用的天数以及使用的场合。这些提示可以先由孩子拟出一份自己的预期，之后和家人沟通商议，最终形成合理的约定。需要说明的是，约定一经形成，必须严格遵守。

最后，家长言传身教，做好榜样是个非常重要的环节。想要孩子戒掉对手机的“瘾”，需要家长严格要求自己。比如在孩子签署协议之后，家长也应该摆明态度，制定一份“父母使用手机指南”，让孩子看到家长的诚意。孩子写作业，家长拿本书在旁边陪伴。周末或者假期，全家一起外出游玩都是不错的选择。(文/本报记者 林艳)