文言文强化测试

（参考答案）

1、没有活用词的一项（ D ）

A、闻里人相庆，始知为人情所患。（意动用法）

B、粪土当年万户侯。（意动用法）

C、饿其体肤，空乏其身。（使动用法）

D、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（没有活用词）

2、没有活用词的一项是（ A ）

A、途中两狼，缀行甚远。

B、邑人奇之，稍稍宾客其父。（意动用法）

C、汗牛塞屋，富贵家之书。（使动用法，使牛……{出汗}）

D、昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。（名为状，在白天和夜晚）

3、活用词用法不一样的一项是（ A ）

A、孟尝君客我。（意动用法，把……当客人）

B、止增笑耳。（动为名，笑料）

C、惧有伏焉。（动为名，伏兵）

D、入则无法家拂士。（动为名，朝廷内部，{名词的附类：方位词}）

4、没有通假字的一项是（ D ）

A、莫春三月，春服即成。（暮）

B、君子生非异也，善假于物也。（性）

C、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。（稀）

D、藩曰：大丈夫处世，当扫除天下。

5、通假字对应不正确的一项是（ C ）

A、河曲智叟亡以应。（无）

B、甚矣，汝之不惠。（慧）

C、盖简桃核修狭者为之。（暇）（简通捡）

D、属予作文以记之。（嘱）

6、通假字对应正确的一项是（ A ）

A、为天下唱，宜多应者。（倡）

B、欲信大义于天下。（兴）（通伸）

C、共其乏困，君亦无所害。（功）（通供）

D、令壮者无取老妇。（驱）（通娶）

7、古今异义词解释正确的一项是（ B ）

A、因为长句，歌以赠之。（由于）（于是，就）

B、微夫人之力不及此。（那人）

C、卒中往往语，皆指目陈胜。（时时，时刻）（处处，到处）

D、师不必贤于弟子。（不必要）（不一定）

8、古今异义词解释错误的一项 （ B ）

A、兵不厌诈。（满足）

B、少不当意，必再三易之不厌。（容易）（更改，改变）

C、可以一战。（可以凭着）

D、阡陌交通，鸡犬相闻。（交错通连）

9、没有双音异义词的一项（ B ）

A、天明登前途，独与老翁别。（前面的路）

B、孤之有孔明，犹鱼之有水也。

C、相如前进缶。（上前进献）

D、暮去朝来颜色故。（容貌姿色色）

10、对下列“之”字解释错误的一项（ B ）

A、吾子为之思。（代词，代指这件事）

B、送杜少府之任蜀州（代词，指杜少府）（动词，到，往，去）

C、倾之，贼二十余骑四面合。（助词，无意义）

D、是寡人之过也。（助词，的）

11、下列文言人称代词对应错误的一项（ B ）

A、虽我之死，有子存焉。（我，愚公）

B、卿今当涂掌事，不可不学。（卿，我）（你）

C、家祭无忘告乃翁。（乃，你、你的）

D、夫子何命焉为?（夫子，先生、您）

12、“安”意义相同的一组是（ B ）

A．风雨不动安如山 何故置某于安闲之地（前指安定不动摇，后指安静、悠闲）

B．然后得一安寝 则宜抚安，与结盟好（均为安宁）

C．离山十里,有王平安营 既来之，则安之 （前指安置，后指安心）

D．安能摧眉折腰事权贵 临安，古城也（前指怎么，哪里，后指城市名）

13、与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是（ A ）

A．耕者忘其犁，锄者忘其锄，来归相怨怒，但坐观罗敷 （坐，因为）

B．因击沛公于坐

C．置之坐而忘操之

D．坐以待毙

14、与“走马观花”的“走”意义相同的一项是（ C ）

A．窃计欲亡赵走燕（逃跑）

B．骊山北构而西折，直走咸阳（通向，连接）

C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌（跑）

D．走笔如龙，畅达淋漓。（运）

15、“却”同今义表转折的一项是（ D ）

A．相如因持璧却立（退却）

B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（且）

C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂（且）

D．逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山（表转折，然而，但）

16、与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是（ B ）

A．家贫，无从致书以观（书籍）

B．乃丹书帛曰“陈升王”（写）

C．王右军书，飘如浮云，矫若惊龙（书法）

D．卒买鱼烹食，得鱼腹中书（书信，这里是写着字的布条）

17、与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是（ D ）

A．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍（丢失）

B．河曲智叟亡以应（通“无”）

C．生之有时而用之亡度（通“无”）

D．今沛公有急，亡去不义（逃走）

18、与“大楚兴，陈胜王”的“王”意义和用法相同的一项是（ B ）

A．大王来何操?（君王）

B．沛公欲王关中（称王）

C．王侯将相，宁有种乎（君王，王侯）

D．八方归附，四夷来王（朝拜）

19、与“付诸东流”的“诸”意义相同的一项是( C )

A．赵王与大将军廉颇诸大臣谋曰（各位）

B．王尝语庄子以好乐，有诸（语气词）

C．投诸渤海之尾（之于，把它放到……）

D．潘崇曰：“能事诸乎？”（诸位，各位，他们）

20、下列句式不一样的一个是（ B ）

A. 今天子有急，此乃臣效命之秋也。（判断句）

B. 偏在远郡, 行将为人所并。（被动句）

C. 鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。（判断句）

D. 吴广，阳夏人也。（判断句）

21、下列不是被动句的一项是（ A ）

A. 将军身被坚执锐。

B. 始知为人情所患。

C. 身死人手，为天下笑者。

D. 十万之众，受制于人。

22、句式不一样的一项是（ D ）

A. 将军战（）河北，臣战（）河南。（省略“于”）

B. 举以（）予人。（省略“之”）

C. 屠惧，投（）以骨。（省略“之”，本句也是倒装句的状语后置）

D. 句读之不知，惑之不解。（宾语前置）

23、句式与其他三个不一样的一项是（ D ）

A. 遂率子孙荷担者三夫。（定语后置）

B.楚人有涉江者。（定语后置）

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）

D.受任于败军之际（状语后置）

24、不是宾语前置的一项是（ D ）

A.宋何罪之有？

B.沛公安在？

C.唯利是图 为责是问

D.加之以师旅，因之以饥馑。（状语后置）

25、属于状语后置的一项是（ D ）

A. 而为秦人积威之所劫。（被动句）

B. 古之人不余欺也！（宾语前置）

C. 今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?（主谓句）

D.（成名）覆之以掌。（状语后置）

26、与“申之以孝悌之义”句式相同的一项是（ C ）（状语后置）

A.师者，传道授业解惑也。（主谓句）

B.马之千里者。（定语后置）

C. 而君幸于赵王。（状语后置）

D.以相如功大，拜为上卿。（被动句，被拜为……）

27、下列译文有误的一句是（ D ）

A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也：我曾踮起脚跟远望，不如登上高处能够见得广。

B. 以取封侯，安能久事笔研间乎？：以此得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？

C. 汝若不富贵，必破我门户：就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。

D. 间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝：有一会儿想要站起来，就用杂乱的书围垫着，加上积累的枯枝。（有时候想起身，但是杂乱的书围困着他，像堆积的枯枝一样）

28、下列译文有误的一项（ B ）

A、昨日入城市：昨天进城去做买卖。

B、可怜九月初三夜：九月初三的寒夜值得人同情。（可怜，可爱）

C、见笑于大方之家：被大方之家嘲笑。

D、意将隧入以攻其后也：打算钻进（草堆）去从后面攻击他。

29、翻译不正确的一项是（ A ）

A. 古人云，不学,墙面,莅事惟烦：古人说，不学习，只在墙壁上写画，，一无所知，处理事情只有烦恼。（面墙：像面对墙壁；莅事：遇事）

B. 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也：冬天是一年的农余时间（可以读书），夜晚是白天的多余时间（可以读书），下雨的日子一年四季都有余。

C. 主人感叹，资给以书，遂成大学：主人感叹，就把书借给他，（匡衡）终于成了大学问家。

D. 妻常之田，暴麦于庭，令凤护鸡：妻子曾到田地（劳作），在庭院里晒麦，让高凤看守着鸡。

30、“盖学以学为人也，问以问所学也”翻译正确的一项是（ A ）

A. 这是因为学习是为了学习做人的道理，提问是为了弄清学习中的疑难。

B. 大概因为学习是为了学习的道理，疑问是为了弄清学习中的疑难。

C. 原来学习是为了学习做人的道理，做学问是为了弄清学习中的疑惑啊。

D. 只不过学习是为了学习别人的长处，解除疑问是为了弄清学习中的疑难。