现在距离2020年高考还有180天左右，说高三学生都正处于备战高考过程中，应该一点也不为过，那么作为家长，如何才能成为孩子高考成功的“助力”，而不是“阻力”呢？作为一名具有20多年高中一线教育教学经验的丁准高考教师，从三个角度来谈谈自己的认识，希望对各位家长有参考价值。

在学习上，要学会放手，多说多做都是于事无补反而添乱，因为孩子更专业。

许多家长自以为高明，惯常于用自己过时的经验或自以为是的认识来指导孩子的学习，岂不知孩子的心里并不服气，但是出于对家长的尊重和维护家长的威严，孩子不得不装作认真听从。类如这样的学习指导，对孩子不但没有任何好处，反而在一定程度上成为了孩子学习的拖累，因为很多时候，家长的话对孩子还是有很大的影响的，尽管孩子心里怀疑甚至否定家长的观点，但是由于家长长期在孩子心目中形成的依赖，他们还是会自觉不自觉地听从家长的意见或建议，结果自然是让孩子思想更加混乱，表现在学习上就是显得手足无措，让学习效果大打折扣，事与愿违！

因而，我觉得，家长朋友们应该更加信任孩子和老师，在孩子的学习问题上，尽量不要随便指手画脚，放手让孩子自主地安排自己的学习；因为孩子在高三年级各位经验丰富的任课老师指导下，依据个人的学习特点，已经逐渐形成了独具特色的学习方式和适合自己的学习方法，对于他们个人而言，这是最具有显著成效的。家长的横加指点，不但不能帮上忙，而且可能会成为孩子学习进步的累赘，让孩子左右为难，甚至对自己产生怀疑，非常不利于学习进步；我相信，这样的结局并不是各位家长所乐意看到的，所以家长们务必要保持自我克制，坚决地不逞能、不瞎指挥，放手放胆地信任孩子！

在生活上，多关心体贴，努力给孩子提供更好的家庭环境和氛围，让孩子安心学习。

温馨的家庭，是任何一个孩子的避风港湾，是每个孩子心灵的休憩所，尤其是面临高考巨大压力的高三孩子更加需要！父母关系的和睦相处、家庭成员关系的和谐一致，是让孩子有安全感的关键，也是家庭给予面临高考孩子的最大助力。

作为家长除了给孩子提供良好的家庭环境和氛围以外，对孩子生活上无微不至的关心，也是非常必要的，现在的孩子不同于以往，他们早熟、敏感，同时又多疑、心思重，身为父母不仅要多关心孩子的物质上的需求，更要关心孩子精神上的需求，并且后者尤为重要！高三的孩子可谓世界观、价值观、和人生观“三观”正趋于形成时期，逐渐步入成人阶段，父母家长在这方面的成功经验是最值得向孩子传授和分享的，当然也要注意方式方法，采取孩子特别乐于接受的形式，努力成为孩子心灵上的平等朋友，帮助他们释疑解惑，透过纷繁芜杂的社会现象帮助孩子看到事情的本质，让孩子心理和心灵上得到有益的慰藉和营养，不再迷茫！

在良好习惯上，家长可以放手督促，甚至严厉管教，都不会有任何问题，因为孩子心智已经成熟，分得清好坏。

家长最该管教孩子的，就是要特别注意身体健康，例如恰当锻炼身体、按时作息、有规律生活饮食等细节问题。这些问题，是很多孩子学习忙起来都不怎么特别注意的，并且又特别希望有人能够适时提醒，尤其是来自父母的特别关注和关爱！所以，家长要定位准自己的职责所在，学习是孩子自己的事，少操那份闲心，多说无益有害；而孩子的身心健康才是家长最应该要多操心的主战场，多些管教与约束、多些念叨和监督，再多也不过分，这也是许多孩子嘴上嫌弃着家长啰嗦，心中特别美滋滋和骄傲的地方！　　

好习惯有助于孩子提高学习效率，能够帮助孩子提升学习成绩。缺乏有效监督，再好的习惯也容易蹉跎，在严格的监管下，才能让良好的习惯一以贯之；这种监管，最有效的就是来自家长，其他人（包括老师）的说教，都是收效甚微的，唯有家长雷厉风行的监管，孩子才会化为具体行动，并且对他是非常有益的！因而，丁准高考的老师觉得，家长应该在这个方面多下大功夫，不能偷懒，也不能因为孩子偶尔的烦躁或不耐烦，就直接纵容或放弃不管了；家长们务必要坚持不懈、持之以恒，把唠叨和啰嗦进行到底，因为这不仅十分必要，而且是特别必须的！　　

综上所述，备战高考过程中，家长要成为孩子的助力而不是阻力，就要积极努力地做到：放手把学习交给孩子，生活上无微不至地关怀，习惯上进行严格监管，一刻也不丢松。这是作为多年高三备考积累的经验之谈，希望对家有孩子即将参加高考的父母，能够提供一些有益的帮助！学习不仅仅是学校的事，不能把孩子放在学校就放任不管了，更需要学校和家庭的共同努力。