昨天，我们写了一篇关于学困孩子的文章。

孩子反应慢、写字慢、成绩没有进步还不合群，总是沉浸在自己的世界里怎么办？

下午，我看到了一条这样的留言：

知足，听写错了，

第一行是第一次改的；

第二行，我写了一个正确的在旁边，回去改还是反的；

第三行写的还是反的；

最后，我让她把语文书拿出来，找到这个字，才写对。

拼音kjft也反着；

叶，也是十口这样写；

……

只要陪着，慢慢就能做题，背诵课文。

听到这里，

你是不是觉得，

这家长未免也太有耐心了吧！

告诉你吧，

这不是孩子的家长，

而是孩子的语文老师！

或许，面对这样的孩子，

有时候，连家长也放弃了。

但是，那对孩子不放弃的，

一定是这世界上最可爱的人。

可是，有时候一个班里不止一个同学这样子，

可是，有时候孩子的状况比上面的差得多，

可是，有时候老师也不知道该怎么办才好，

……

这个时候，

还是需要家长多加配合才行。

从下午放学到晚上睡觉，

这段时间还是很长的，

还是有很多的时间可以利用的。

如果，每位家长都能像这位老师一样耐心，

那么，哪里还有什么学困生？

有的家长会说，

我文化水平低，

我辅导不了孩子，

可是，正是不懂，才要学习，

我相信，有用过我们视频的家长，

都会觉得自己在辅导孩子的时候，

思路明朗得多。

孩子，我想告诉你，

这个世界总有人悄悄爱着你！

家长，我想告诉你，

这个世界总有人悄悄帮着你！

我希望，

你能看到，

你能听到，

你能感受到！

教育，需要家长和老师共同参与；

尤其是，孩子遇到困难的时候！