争吵打架是宝贵的社会体验

孩子有时也会出现想交朋友以及主动想找朋友玩耍的心理需要。如果邻近有年龄相近的孩子，几次来往之后，就可以变成好朋友，而且每天大概都会和对方一起玩耍！甚至只要有半个钟点的时间，很快就可以打成一片。而且，还会把自己心爱的玩具借给对方，就算对方随便玩弄，也不那么在意。当然，孩子之间有时也会出现争吵打架的情形。因为争吵打架乃是孩子彼此自我主张的冲突，所以和解的问题必须交给孩子们“自己全权处理”。如果以父母的观点来仲裁是非之后，孩子的心中就会留下不满的情绪。因为孩子们的相处，本来就是演变的过程，摆在大人面前的虽然是自己的孩子比较“不对”，可是这一切或许正是对方先前的蛮横行为所引起的。

有一句话是：“父母不要插手孩子的争吵”，这句话真是有道理！不过，如果发现孩子们有用石头或棒棍打架的时候，就必须制止。透过各种争吵打架的经验，孩子会学会争吵的方法，也会学习何时应该住手。这个阶段的孩子，争吵打架的经验不多，又常常被大人们制止，所以年龄增长之后，也不知道住手的时机，就会把对方打得遍体鳞伤方才停止。回想起更早年代的孩子，只要确定了自己的优势之后，就会干脆地说“不玩了”，来结束打架。

在争吵打架当中，挥舞拳头或者身体扭打在一起的情况也不少。不过，斗嘴的情形也会逐渐增多，除了本身语言表达迅速发展的缘故之外，孩子也把从大孩子们那里听来的斗嘴内容拿来运用。虽然听起来用了不少脏话，不过通常都不懂其中的意思。另外，孩子可能也会模仿爸爸妈妈吵架的时候所说过的话，听在爸妈的耳里，不由得为之惊叹。

现在就开始培养交友的能力

如果住家附近没有住着其他小朋友，最好送孩子去上幼儿同。因为孩子在3岁到4岁之间会越来越想和其他朋友一起玩耍。孩子虽然很想交友玩耍，可是一旦真的送到幼儿园时，却可以看到一些孩子硬是在门外拼命地赖着不肯进入的情形。妈妈不妨将此态度视为母子的心灵有着紧密的联系，没有必要急着要孩子早点习惯团体生活。也可以先陪着孩子一起观看其他小朋友的“游戏”，一旦理解了“游戏”的乐趣之后，孩子就会逐渐地离开妈妈的怀抱！另外也有两种情况必须考虑：一是妈妈在以前的养育过程中，是否对孩子“过度保护”，也就是照顾得过火，连一些可以由孩子“自己全权处理”的事也常常伸手帮忙。二是命令、干涉过多，以及对管教的过分严格坚持。