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三个阶段学习目标(学习目标的五个层次)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-04 04:59:09作者:YD166手机阅读>>

1. 备考时间规划

第一阶段:2月-3月

第二阶段:4月-8月下旬

第三阶段:8月底-9月初

2. 各阶段学习目标

第一阶段:建立信心,对抗心中那个不爱学习的“你”

第二阶段:提分锁分,

第三阶段:案例专项,抓住问题的关键,跳出命题陷阱

各阶段学习指导

第1阶段:建立信心

在这个阶段,一定不要看书,不要动文字,去看精讲视频就可以了。

可以按照经济、管理、法规、实务的顺序去看课。与其说是看课,更像是“过”课,建议你在看课的时候用1.2倍速、1.5倍速看课。保持经济1周、管理1周、法规1周,实务2周的速度看课,时间也就持续到3月底了。

这个安排,肯定有很多人会有质疑,担心我基础打得不牢固,吃不透,太粗了。

第一阶段有两大学习要求:

① 通过倍速过课,务必建立各个科目的知识框架,画出每个科目的思维导图。

比如我在过完管理这个科目的课之后,要能够画出类似这样的思维导图:

三个阶段学习目标,学习目标的五个层次(1)

能够在过完课之后画出这个科目的思维导图,相当于你对这个科目建立了很重要的“宏观框架”。有了这个框架,才能通过之后的学习把知识内容逐项补足,形成有效的“知识网络”。

② 在过课的过程中,用“两张纸”分别记录各个科目中自己熟悉的、懂的、会的章节知识模块,以及自己不熟悉的、不懂的、不会的章节知识模块。

从而为接下来第二阶段的学习,进行有效铺垫。也可以在这张思维导图上打钩、打叉做标记。类似如下:

三个阶段学习目标,学习目标的五个层次(2)

这样做是因为大家工作忙碌,不可能拿出那么多时间去学习,所以在第二阶段一定要把有限的学习时间多投入到那些你不熟悉、不懂不会的章节知识模块上,才能起到“蛇打七寸”的效果。

在刚开始学习的这个阶段,让你的脑中建立知识体系框架要远比精细化学习更重要;让你通过最简单有效的方式方法进入学习状态,比一上来就让你产生对学习大量知识的畏难情绪更重要。

另外,在过课完成上述两项学习要求之外,你每次看课结束后,做5-10道题目。过课-做少量题目、过课-做少量题目、过课-做少量题目这样才能让你逐步养成学完知识就做题目的学习闭环的习惯。而且一上来不宜大量刷题,容易产生逆反而迫使你放弃备考。第一阶段每次看完课后做的题不多,但是习惯培养出来了,第二阶段再大量刷题,你不会太过逆反。

第2阶段:提分锁分

通过第一阶段的你,一定是很有信心的。

接下来的第二阶段确实是比较辛苦的,请你要先做好心里准备,而且这个阶段也是同为复习备考的一建考生最容易拉开差距的,原因就是:师傅领进门之后,修行在个人了。

首先,你要清楚一点,建造师考试是“通过型考试”,而非考满分才能上清华、北大的考试。

这种考试压根就没打算要求你考高分,能过就行

另外,一建考试本质来说还是应试,只要是应试,就有考试大纲、就有命题规则、就有所谓的“套路”,当然也就有考试技巧。

看完近5年的建造师考试命题,把各个科目不同考点全部梳理了出来,并标记各个考点近5年的建造师考试频次。就发现了这个“套路”:知识型的考试题目(选择题),各个科目有最多不超过60%的考点被反复考察、逢考必考、重者恒重。而且这些考点在当年考试中,所占成绩分值的比例高达80%左右。另外那剩下的40%-50%的考点,更多的是起到支撑知识体系完整性的作用,在考试中出现的频次很低,而且也占不了多少分数。

这个至关重要的考试研究有这几个关键点,再强调一下:

①一建管理、法规、经济、实务选择题部分,而非实务案例题部分;

②有60%的考点反复被考;

③它们占了卷面80%左右的得分;

④剩余考点,考得少,占分也少。

也就是说,你能把各科高频考点搞明白,记牢固,这些考察知识性的科目就能通关,这就是提高你考试分数的关键。

同时,也解释了为什么有些考生每天花那么多时间复习,最终还是没有通过考试的原因。因为他们大概率奔着拿满分去了,把时间分散到了各个知识点上,反而没有把核心高频考点搞透,自然拿不到成绩,通过率降低。

搞清楚这个一建应试的底层逻辑之后,我们就能锁定提高成绩的办法:把核心高频考点搞“通、透”,战略性地放弃那些低频考点。把自己有限的学习时间投入到核心高频考点上,蛇打七寸。

因为通过第一轮学习与大量刷题练习,你对基础知识的理解没有什么问题了,就是那些理解不够全面,记忆不够清楚的知识点导致做错题。那你就得先把这些错题挑出来,之后再配合直播加深理解与记忆,这样就能起到事半功倍的作用了。

我们老说查漏补缺、查漏补缺,用错题对照看,再理解、再刷题,这就是真正的查漏补缺。把这一轮搞定,你公共课三科,还有实务的基础知识,基本上做题正确率能到70%-80%,并且稳定扎实了。

第3阶段:案例专项课

终于到了大家最头疼的案例课了,也到了大家最着急的、最焦虑的考前20天。

该怎么办?别慌,越慌越容易出问题,出什么问题?

我负责任地告诉你,考试前一个月,各个培训机构的“妖魔鬼怪”都来了,“案例百宝书、案例百问百答、押题卷、密训图册、……”大家看着都挺好,刚好买过来,缓解自己的考前焦虑症。

我想严肃地问你一个问题,如果案例题可以通过背诵、记忆、默写拿分数,那就不难啊,认真反复地背诵、记忆、默写不就搞定了。那为什么每年那么多考生通不过考试,里面不乏有很多记忆力不错,甚至考过多次的考生。所以要先搞清楚案例是什么,才能弄明白怎么提高成绩。

案例题,从考试题型来说,是主观题。有些类似高考语文的作文题、数学的应用题。想要把作文答出来高分,那可不是把汉字、词语都背下来就能搞定的,想要把数学应用题都做出来,也不是把那些数学公式、常数都背下来就能搞定的。

因为主观题考察的是这三点:

①基础知识的综合理解;

②运用知识解决问题的思路;

③考场现场作答的书写格式。

上述三点的核心是解题思路,思路是不可能靠背记就解决的,这也是为什么我说各种案例背记资料基本上没啥大用的原因。我们可以总结每道题考察的是什么,相关联的知识模块有哪些,这样就避免了让你在考前复习海量内容来解决案例的问题。

最后,在你对每道案例题有感觉,也就是有了解题思路之后,还要让你动手去练,直接拿答题纸书写案例题,把握作答格式(结构化写作),每道案例题练习5道-8道的真题。

这样才能有基础知识、有思路、有格式的在案例题目上拿高分。

三个阶段学习目标,学习目标的五个层次(3)

考前还需要再去大量刷题么?

不用了,考前不要给自己过多压力,要相对地松弛一些。考前一个月时间,每个科目至少安排自己搞两回“全真模拟考试”。拿到全真模拟卷,按照实际的考试时间,管理3小时、法规3小时、经济2小时、实务4小时,不要看书、不要看手机,尽可能全真模拟从头到尾做一下卷子。做完之后对照答案找出错题,但一切的一切还需要你去行动,只要踏踏实实的行动,就会有好的收获,加油。

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