做意志坚定的学习者，做不甘平庸的研究者
——2023年“大数据与法律检索”
湖南省研究生暑期学校学习心得
李小兰
湖南工商大学硕士生
我想将本次学习体验分为三个阶段来讲，一是课程开始前所思所虑，二是十五天以来的所学所获，最后是课程结束时所想。
一、预设：期待与焦虑
报名本次暑期课程时，我怀有期待，也揣着焦虑。一年前机缘巧合报名了慕课上的大数据与法律检索课程，但也很遗憾，我没有跟着老师的节奏学完，甚至没有去做过检索的练习。此后的一年里，无论是论文写作或是上课时简单的搜索都让我深感自己检索能力为“0”，大家一下子就找到很多资源，而我还是只会用一些特别传统特别古老的方式。在看到有线下暑期学校报名的消息，我就报了名，希望能够借着线下的机会，扎扎实实学习检索，掌握新的技能，学到新的方法。这就是我最初的、最简单的想法，也就是为了学习而来。说起焦虑，当时是犹豫了几天才提交报名申请的。一是听到消息说会很累，面对十五天满满当当的课程安排，会担心自己能否认真学、担心自己能否坚持到最后（也听说每年都有没能坚持下来的）。二是在自己现有的学习任务和学习压力下，焦虑我是否有时间甚至有必要展开这十五天的学习。当时和朋友谈了几次话，说到暑期安排以及即将升研三的焦虑。这是研二的暑假了，面临毕业以及升学的压力，我还有时间去上法律检索的课程吗？这些东西对我有用吗？我现在用得上吗？我犹豫过、纠结过，甚至在报名后退缩过。最后，以从小到大认定了一件事开始了就不能放弃的精神让我下定决心，希望自己能有这一段学习的收获和体验，并如约参加了这段学习。
二、反转：学习与收获
带着期待与焦虑，就开始上课了。回顾这十五天的学习，可用四个“新”概括——新知识、新视野、新方法、新伙伴。15天里，我们开展了1次论坛、21次主题讲座、4次内部小班讨论课和1次公开结业汇报。和我预想的每天学到疲惫不同，其实我们的课程特别合理。从授课师资来说，邀请到的不但有理论界的学者，也有实务界的专家；从授课主题来看，紧扣时代前沿热点，紧扣“大数据”和“法律检索”两大主题；从课程安排来说，松弛有度、劳逸结合。从国内文献检索到国外文献检索，从大语言模型人工智能到ChatGPT时代的法律人工智能，从法律思维和法律方法到具体的法学实证分析，从学术理论到实务应用……每一天都在学习不同的知识、掌握自己不会的技能，由浅入深，从理论学习到实际应用。和暑期学校的同学们在一起学习是一个特别愉快的过程，大家来自不同高校、不同研究方向、不同年级。不管是每一节课上大家争相抢着提问、回答，还是课后将老师围得水泄不通，都让我觉得像是躺平了很久的人突然感受到四面八方涌来的活力和激情，这是我久违的感受，于是也在这种氛围中被感染、被带动。课下，让我印象最深的就是辩论赛、法律产品设计大赛、类案推荐以及结业汇报。这是久违的以寓教于乐的方式让我学习、让我进步。参与小组作业和集体活动，我感受了团队协作的力量：一起脑洞大开设计法律产品，一起画海报，一起激烈地讨论辩论赛，甚至晚上十二点还在腾讯会议里进行思想的碰撞，凌晨一两点还在做着数据清洗和讨论结课论文......这些都是难忘的回忆，小组的每一个小伙伴都特别特别好，我们会互相帮助、互相进步。
三、尾声：感恩与不舍
课程已结束，我庆幸坚持了自己的坚持，更感恩岳麓山下与大家的相遇。说到收获，我的收获包括但不限于新的知识、新的视野、新的方法、新的伙伴：了解了大语言模型、人工智能和ChatGPT，初步掌握并实际应用了各种检索工具、检索方法和技巧，学会了如何基于裁判文书进行实证分析以及进行类案识别和判断。谈及不舍，我们这个暑期才“凑”起来的班集体就真的好像在一起了很久很久一样，习惯了每天一早赶到教室，习惯了每一天都能见到熟悉的老师和身边的这些同学。最最感恩的是两位老师——每天都陪着我们的黄文旭老师和李部老师。每天六七点就到了法学院的李部老师，他最早来，也最晚走，还有他每一个课间到教室的一两圈溜达，虽然从来不说，但心里满满的都是对学员们的关心。凌晨一两点还在忙学员事情的“特种兵”黄老师，他总是悄悄带着电脑坐在教室的某一个空座上，和同学们一起上课、下课，然后奔向各个高铁站。真的特别感动，老师们是如此用心！课程结束，大家从四面八方来，也回向五湖四海，依依不舍！有良师益友相伴的这半个月，我很珍惜，看着结业后大屏幕上循环播放的小视频，不禁泪目，感叹时间过得太快，仿佛才刚相聚，又要分别。此刻唯有感恩——致“大数据与法律检索”的老师们和同学们。这段时光会珍藏于心，这些收获会伴我一生。
最后的最后，既是自勉，也是赠言：做意志坚定的学习者，做不甘平庸的研究者。希望我们在成为优秀法律人的路上，不忘初心，坚持“正义是法律人永恒的使命”，跟紧时代脚步，接触新事物、接受新变革、接力新发展。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，祝我，也祝大家！山水一程，后会有期！
李小兰
2023年8月30日3：00于长沙
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