接着我们的《说文解字》课程，今天是第208课，讲《说文解字》“走”部汉字中的六个汉字，这六个字也基本全部是生僻字，走部汉字中，生僻字较多，多描写走的姿态与状态，因此相对不好解说，也相对枯燥。因为枯燥，我们顺带再补一点《说文解字》的基本知识。
在此之前，有个问题需要强调一下：对于形声字，我们一般不拆解字形进行说解，但是遇到需要讲解字形的字之后，我们一定会详细拆解。有朋友在回复里留言让我们多讲字形，少讲字义。但实质上我们已经无数次重复，凡是许慎认为是形声字的字，除非特别需要，我们均不做字形上的解析，因为硬性拆解字的字形，随意穿凿附会只会越说越乱。所以，这种解说规则我们还会坚持下去。
（《说文解字》封面）
今天附带说一下：《说文解字》主要解决文字的什么问题？
我们已读《说文解字》超过200课，接近全书的十分之一。大家都很清楚，《说文解字》的说解，其主要目的，是为了探求文字的本源，它是一本探求文字本源的书，它推考文字的形、音、义之间的关系及由来。许慎在《说文解字叙》中说：“据形系联，引而申之，以究万原。”所以《说文解字》主要解决文字的问题是：
每一个文字都有其一定的形体，它的形体为什么是这样的？每一个文字都有一定的概念，它为什么具有这样的概念？每个文字都有一定的读音，它为什么读这个音？（以上节引自姚孝遂《许慎与说文解字》）
好了，言归正传，今天的六个汉字如图：
（今天要讲的六个汉字）
1、赾。读qǐn。《说文解字》给的解释是：“赾，行难也。从走，斤声。读若堇。”形声字。本义是行难。钱坫《说文斠（jiào，同校）诠》：“《广雅》：‘赾，难也。’曹宪（隋唐之际文字学家）读为谨，即谨于行字。”他认为“赾”本义是行走艰难，但也大略相当于谨慎行走。
本义之外，赾还指“跛行的样子”。《广韵·隐韵》：“赾，跛行貌。”
（运动员受伤跛行）
赾字的小篆写法如图：
