高中地理如此重要，如何才能学好高中地理、实现高分突破呢？正确的方法是熟练掌握教材、认真研究高考真题。

一、熟练掌握教材。

教材是高考出题的重要依据之一。高考出题的另外一个依据是课程标准。而教材又是按照课程标准的要求编写的。因此，掌握了教材也就基本把握了课程标准。虽然高考不会直接考教材中的原题，但万变不离其宗，高考题的答案都能应用教材中的知识和原理分析推导出来。如果应用教材中的内容不能推导出来，题目中就会补充相应的知识点进行说明。因此，只要能够熟练掌握教材，高考就不会遇到无从下手的题目，都能做到八九不离十，考到80分以上就不是问题了。

那么，要熟悉到什么程度呢？

一是能够准确理解自然地理中的基本原理和人文地理中的主要观点。比如地表形态的变化规律和条件、大气运动与天气气候、水循环及其效应、自然资源与灾害、人口发展演变规律、城市功能分区与发展规律、产业发展条件与环境效应等等。

二是教材中的知识要了然于胸。比如太阳直射点移动的时间规律、我国的城市规模等级标准、城市空间布局的一般规律等等，只要是教材中涉及到的知识，就一定要记牢靠，包括地图、注释、图片等，对于地图和图片，要能理解其中的要义。

三是要把全球的区域特征印在脑海。脑海里要有各大洲和主要国家（或地区）的位置、地形、气候、资源、环境、人口、经济、文化等的大致特征，不需要记具体的数据，但要有主要的特征，有个比较。比如，一提到俄罗斯，其横跨亚欧大陆北部、北濒北冰洋的位置特征，国土面积广大，平原高原为主、山地较少的地形，寒冷的气候，石油天然气等矿产资源丰富、人口约为中国的十分之一、重工业为主、军工制造业发达等等特征即能浮现出来。

二、认真研究高考真题。

这里有两个意思，一是不建议做模拟题。二是认真研究高考真题。

为什么不要去做模拟题呢？与出高考试卷相比，模拟题在时间、精力、出题人学识水平、审查程序等方面都存在较大的差距，加上地理系统本身的复杂性和把握的困难性，地理模拟试卷是很难真正起到模拟作用的。可能覆盖的范围有限，抓不住重点，还可能完全偏离课程标准，考一些高中课程要求以外的内容。甚至可能由于对地理系统的把握不当，把间接作用当做主要因素，把次要因素当做首要因素，因而误导了学生。还有可能出现错误答案，误导了学生的思路，降低学生的地理思维能力。因此，尽量不要去做模拟题。

考过的题不可能再考，为什么还要去做、去研究呢？因为高考试卷要对高中地理知识和核心能力内容有一定的覆盖度，以达到全面考查、评价学生地理能力的目的。虽然每年的高考试题不同，但所考查的核心知识和能力却差别不大。因此，认真研究高考真题，就能够较好地掌握高考的重点。另外，要认真研究考题的答案。要应用所学的地理知识和原理去认真分析为什么是这个选项？为什么这么回答？寻找答案的过程，也就是培养地理思维能力的过程。把答案想清楚了，地理知识和地理原理的应用能力就提高了，地理思维也就培养起来了。因此，认真研究高考真题，才能很好地把握高考重点，培养正确的地理思维，提高地理能力，从而真正达到突破高考成绩的目的。

另外，研究高考真题不能仅仅局限于本省所考的内容，要关注到全国各地的考卷。因为全国各省的考题虽然不同、难度不同，但地理课程标准是相同的，所要考查的能力是相同的。对全国不同地区考卷的对比分析，更加有利于地理重点的把握和地理能力的提高。