幼小衔接不是简单粗暴的提前学习小学知识，不符合孩子年龄发展规律的超前学习会透支孩子的学习兴趣，也没抓住“幼小衔接”的核心，错失帮助孩子成长的关键时机。正确的幼小衔接是能力与习惯的衔接！
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
幼小衔接中孩子要必备的10大能力
下面跟家长们分享一些具体的方法：
1、独立自理能力（独立的孩子是自信的）
穿脱衣服、系鞋带、拉拉链、扣纽扣、独立吃饭、懂得渴了要喝水、自己上厕所、便后会擦屁股、收拾书包、收拾文具、 刷牙、洗脸…
2、规则意识（好习惯养成的重要因素）
▶区分上课时间要做什么？
（专心听课，回答问题要举手，不打扰别人…） ▶下课时间要做什么？
（收拾课本、文具、准备下一节课的课本、喝水）
这也是可以让孩子养成好习惯的一个很重要的因素。
3、表达能力（解决问题需要的能力）
自我介绍、让老师关注、从自我介绍开始（大方、表达清晰，声音洪亮）。
生活中、碰到自己解决不了的问题，能清晰表达自己的需要，要学会求助老师，在求助的时候，能表达清楚需要什么帮助。
4、运动能力（做得稳是学习的首要条件）
▶请仔细观察，孩子是否上课坐不住、扭来扭去、喜欢趴桌子？如果是，孩子有可能肌张力不足，帮助孩子整合原始反射，使基底节成熟，从而增强颈部、背部…肌张力，让孩子真正的坐得稳
我们可以透过肢体动作，来解读孩子的运动能力及对孩子的影响。
飞机飞动作
动作解读：
受训者俯卧姿势，抬起头部及胸部，如果双腿伸展和双脚从地板抬起，则抬躯反射反射是活性的。抬躯反射活性影响孩子的颈部及背部肌张力差、身体上下不协调、双腿肌肉紧绷且动作笨拙，导致坐不住，喜欢趴着坐或者在座位上扭来扭去。
这些亲子游戏可提升孩子运动的能力：
1.《抛接汽球》强化颈部肌张力、改善专注力
2.《趴地滚》增强颈部、背部肌张力，改善专注力
5、倾听习惯（听课必备能力）
孩子是否容易走神、发呆、记不住…如果有这情况，那么需要帮助孩子增强听觉能力。
通过这些游戏，帮助孩子提升倾听习惯及听课的能力
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
