语文作为主科之一、学习科目之首，在普遍共识中往往缺了那么一两分的重视程度。很多人认为，语文学习其实就是大量的去背诵、大量的去阅读，那么对于语文成绩不好的学生而言，要想改变这一问题，这两个方式都需要时间的沉淀，所以久而久之，有限的学习时间里，大部分学生都会把时间用来学习其他科目。

对于学不好语文的学生而言，阅读理解的时候不理解其中作者表达的思想，在写作文的时候，空对着题目发愁，没有写作的思路，都是常见的语文难点，而对于有着30年语文教学经验的姚贺看来，要想学好语文，学会掌握3点诀窍尤为重要。

姚贺认为，无论是背诵古诗词、课文，还是去做阅读理解、写作文，本质上都是要去理解其中的内容，然后再去在具体的题目中做题。而“通读”是姚贺在教学的过程中，一直跟学生强调的1点，很多学生在学习的过程中，总是把学习的重点，放在其中的某一个桥段或者某几个段落上，而姚贺认为，通读是学习语文的第一步。

通读是让学生在理解掌握整篇内容上的基础，尤其对于一些语文基础不够好的学生而言，学会去利用通读再去细读，能够大大缩短学习时间，是提升学习效率的第一步。

姚贺直言，很多学生把阅读当成看书，也就是看过就算，其实不然，阅读是一个思考积累的过程，尤其对于一些学习基础比较差的学生，如果只是泛泛的读，那么就是对时间的浪费，阅读最重要的就是在读书的过程中，去有所思考、有所积累，无论是名人名言、素材典故，都是可以记在笔记上，不断复习巩固的东西，是提升学习效率的重要基础。

很多学生在阅读的时候不习惯做笔记，而在姚贺看来，做笔记是提高学习效率的重要一环，无论总结反思有多少，学会去用笔记下来，都是提升学习效率的重要方法。

无论是阅读还是写作，其实都有一定的共同点，对于学生而言，要学会在庞大海量的题目中，去进行自我总结归纳，然后找出其中的相似点、不同点，这样在下一次做题的时候，就能有更好的思路以及更快的解题方式，是提高语文成绩的重要基础。