自从孩子上小学以来，打卡背诵就成了每日的作业，刚开始老师要家长给孩子录背诵视频，遇到孩子背诵不熟的时候，一首诗或一段课文或日积月累等，要录五六遍才行。

我总以为孩子在学校已经学过了，老师也带领着孩子读了很多遍了，孩子应该是背得滚瓜烂熟了，所以对孩子的背诵我开始并不在意，直到又一次，一段背诵的内容录了10多遍，我实在是着急了，忍不住想向孩子发火。

我发现，孩子看一眼书，能背下来一段，但是几段连起来又背不下来了，也就是说，背得快忘得也快。

这也是这个年龄段孩子的记忆特点，背东西快，忘得也快。

第一，先大声朗诵一遍，解决生字发音，然后反复读几遍，读到流畅为止。

千万不要默读，默读很多遍也很难记住，大声朗读有助于记忆。

我孩子开始喜欢自己看，看一遍不会的自己默默背一下，背得很慢，让他大声朗读以后，记忆力似乎提高了，背诵非常快。

因为大声读的同时几个感官一起工作，更利于加深记忆。

第二、在理解的基础上背诵，死记硬背，孩子记忆力好的话背诵得也很快，但是忘得也快。

如果是孩子在学校学的诗或者课文，孩子基本上意思都理解了，所以背起来较快，但也有上课不认真听讲的孩子，对要背的内容不是很理解，就是在死记硬背，所以背得慢。

如果父母检查孩子背诵作业的时候，发现孩子背得很慢，就是看一眼就会背了，但是一会儿就有忘了，这时候，家长一定要带着孩子过一遍，让孩子理解意思。

前面提到的我家孩子背诵，录视频录十多次那次，我判断孩子应该是不理解，所以，我带着他给他讲了一遍，很快就会背了。

这一点家长一定要重视，不然孩子背诵就太浪费时间了。

第三、图像记忆。

如果孩子不容易理解，比如古诗，可以搜视频，让孩子看一遍，孩子心中有图画，看到了诗歌描绘的场景，就容易记忆了。

孩子背诵古诗或是课文，都可以让孩子把描绘的内容想象成图画。孩子心中有图，记忆会更快更牢固。