3、让孩子感受拼音工具的使用成就感

感受拼音工具使用的成就感，就像我们教给孩子使用尺子等日常工具一样，孩子在使用的过程中，也会探索，这个尺子除了画直线、画格子，还可以做什么？做一个天平、搭建一个桥梁，想象力是非常宝贵的，这在语文学习的过程中，也是必备的学习能力。拼音工具除了识字、帮我们完整阅读一本书、还能阅读图书馆的借阅说明、地铁站和公交站名、动物园和游乐场的说明等等，只要生活中，有拼音的地方，我们都可以阅读。

从拼音识字再到拼音学习理解，最后是整本书阅读和朗读，甚至一年级的小学生还可以用拼音写作文，暑假日记等等，都能帮孩子建立使用拼音这个工具的成就感。只是家长在辅导的过程中，要做好这3件事：了解问题、帮助练习和积累、培养学习兴趣和成就感是非常不容易的一件事。家长除了时间和精力上的准备，耐心、了解语文课程标准、拼音拼读的规范等等，也需要家长的学习。所以，家长在暑假“添把火”，大家知道该怎么做了吗？欢迎留言或评论。