这篇小古文学起来不但有趣，还让孩子明白这样一个道理：做事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目追随他人。

同时，也会让孩子知道，我们的古人多么聪明，即使在一千多年前的魏晋南北朝，一个七岁的孩子就能通过观察推理，在生活中成功避坑。

《玩转小古文》以这样有趣，有哲理的小故事入手，有趣不难，很容易让孩子接受。

2、注意知识的融会贯通。

在大语文的方向下，更不能孤立地学习小古文，学习小古文时，要注重知识的融会贯通。

这套《玩转小古文：跟着导图趣学文言文》每一篇都有“智囊背景”这个环节，把小古文的背景和作者的背景介绍得非常详细，使每一篇小古文与历史知识、文学知识、体现的哲学道理结合起来。

3、把小古文学活。

小古文当然要多朗诵，多记，多背，但更为重要的是要把小古文学活。

在学小古文的过程中要注意采用多种方式来记忆。

比如思维导图法。

就是把小古文按照内容结构画出导图，让小古文的内容一目了然地呈现在学生面前，方便学生记和背。

比如这篇《岳阳楼记》（节选）的思维导图，把几个关键的句子按导图捋顺，学生记忆起来就脉络清晰多了。

小古文和神话寓言、历史故事等密不可分。

《玩转小古文：跟着导图趣学文言文》按类别分为3册，分别是历史故事、神话寓言、和风物至理，还送一本练习册并附有答案，有助于边学边检验学习效果。

这套书共150篇中小学必读必背小古文，每篇都附有音频，适合小学3年级到6年级的孩子学习小古文用。