教学有法，但无定法。结合班级实际情况使用。 ①手拉手并说出对方的5个优点（同学间打架) 2大声领读早0读一日（早读不出声) ③补完作业，再做一份（不完成作业) ④大喊10声“我写作业最工整”（作业作业字迹 潦草) ⑤迟到时长=延迟下课时长（迟到) ⑥去办公室打扫卫生（座位周围脏乱） ⑦请上讲台跟大家讲（上课随意讲话)》 ⑧写篇关于文明礼仪的作文（说脏话) ⑨教师牵着走出校门，放学后再自己单独走一次 (放学排队不认真) ①0当天所有课前，接科任老师来上课（扰乱课 堂秩序) ①①面壁思过，想出三条改进方法 ①2见当着全部同学的面上台唱一首歌 ①3当着全部同学的面上台跳舞 ①④实名当众宣誓改正 ①⑤讲笑话，逗笑全班三分之二的同学 ①⑥写检讨（描述过程十反思改进措施)并当众念 出张贴，改正后可撕下 ①7课间静坐10分钟 1⑧给老师们，每人接一杯水 ①⑨去隔壁班当众反思错误 ②可直接通知家长（情节严重)#老师#班主任 #班级管理积分制度#管理制度#班主任班级管 理#作业设计新手班主任必备#新手班主任 干货