作为学生，都希望自己是被老师喜欢的那个孩子。

作为家长，也都希望自己的孩子被老师喜欢。

被老师喜欢，除了孩子平时的学习成绩、学习状态、在校表现等，和家长的沟通也有很大关系。

这篇文章，京妈 作为一个二年级小学生的家长，和大家分享下自己和老师的沟通经验，怎么做才能让老师更喜欢你家孩子。

就比如我家孩子，因为上一年级才过来的这边，刚入学阶段，他不仅要逐渐适应这边的日常生活，还要适应一年级生活。

小学和幼儿园差异很大，再加上班主任年龄偏大，教育观念也偏保守，有时老师说话还会带些方言，刚开始的一个月，接孩子时总被老师留下“谈话”。别说孩子了，那段时间我见到老师都怕。

但其实频繁沟通下来，我发现老师关注的重点无非就是纪律性，孩子有时听不懂会有些“误判”，而被老师误会。

因此，我了解到并不全是孩子的问题，平时在家除帮孩子纠正一些习惯和纪律问题外，也很重视和老师的有效沟通。

作为家长我积极配合老师的工作，孩子能很快的纠正，孩子从“不被老师喜欢”，到被老师“喜欢”，用了不到俩个月的时间，后来还经常被老师鼓励和表扬，他的一年级生活适应的越来越好。

试想：如果我不重视和老师的沟通，可能到二年级，孩子还是个不被老师喜欢的学生。