2⃣️、写字好有利于提高自身形象

字就像人的第二张脸，字如其人，写字写的好，赏心悦目，首先会让人感觉很有学识、修养、气质，高看一等。看很多明星的签名都非常好看，就是因为他们知道这一点，签字的机会比较多，会找人特意设计签名字体，反复练习，保持自己最好的形象。

比如井柏然的字，非常潇洒，很有自己的风格，观众们对此都大加赞赏，这对他个人形象的提升都有非常大的帮助。。

3⃣️、写字好有利于提高自信心

写字好的人因为学习成绩好、自身形象高，会得到更多的赞扬，所以自信心会非常充足，喜欢在各方面崭露头角。写字不好的人则相反，经常被人进行负面评价，会产生自卑心理，在做人做事上就容易举足不前，甚至出现严重的心里障碍。

有个朋友她写字不是很好，以前的时候不是很重视，所以没在意。工作的时候被批评字就像小学生写的字一样，她从此就对在人前写字这件事产生惧怕心理，每次到一些场合签名的时候，手都会发抖，更加写不好字了。

写字固然重要，但是也有较为理想的练字时间，不要一味追求赢在起跑线上，让孩子过早练字，对孩子的身体发育没有好处。

1岁多开始，从心理上来说，孩子就喜欢握笔写字，对写字充满好奇心。但是从生理上来讲，孩子手指发育还不是很成熟，所以不要强求孩子练字。孩子这时候喜欢的就是随意握笔涂鸦，保护好兴趣就好了。

3岁多的时候，孩子上幼儿园了，在学校里会学习认识汉字和数字，也会写一些简单的文字。但是这阶段，从生理上来说，孩子的手对笔的控制能力、手眼协调能力还有待完善，也不适合正式练字。仍然以培养兴趣为主，让孩子认识孩子的间架结构，欣赏各种字体的风格，培养对汉字的喜爱之情就好了。

6岁左右，孩子马上要上小学了。从生理上来说，孩子的手部肌肉也得到了进一步发展，专注力提高。从认知上来说，孩子也认识了很多汉字，对一些汉字的结构了然于胸，也需要完成一些作业、应付考试，这时就该着手练字了。但是孩子的手部力量仍然有限，所以练字时间不要太长，最好不要超过20分钟。

也有调查显示：2-4周岁的孩子，90%只能涂鸦。5周岁的孩子，95%能临摹画画，但是75%的孩子不能准确地写汉字。6周岁以上的孩子基本都能准确写字。

教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：这一阶段的孩子，家长要培养的是孩子握笔的姿势以及对文字的熟悉程度，可以少量学习文字，真正要系统性、全面性练习，要等到6岁之后。

所以，从生理、心理各方面来讲，孩子从6岁开始练字比较合适。如果太早练字，会影响手部发育，因为能力不足写不准确，会影响自信心。如果太晚练字，孩子积累不足，缺口太大，时间过于紧张。孩子年龄越大，自主意识越强，就更没有耐心练字了。