改词、、、

《星星点灯》创作的背景是：九十年代的台湾，当时的社会环境就是这样的。

现在就算我们自己唱起来，虽然歌词中的社会环境很悲凉，但是如果没有这悲凉的基调，就没有那个饱含着励志的精神,催人奋进的勇气,让人在面对挫折艰难困苦时候看到的希望：让人精神振奋。

为什么要在创作人版权所有人未同意的情况下： 为什么所谓的“政治正确”--改词呢？

就是为了“傍经典”“蹭流量” 好出名吧！！

这种否定自己民族优秀传统文化的社会风气，一定要坚决刹住。

在这个全球动荡的时期，伟大领袖*高瞻远瞩的那句“美帝亡我之心不死”言犹在耳，我们应当表现出有力抵制的意识和行动，更加坚定文化自信弘扬中华民族优秀传统文化。

西方文化“渗透”“入侵”是美国“肢解”前苏联的一大武器：西方文化“渗透”，“入侵”苏联的民族传统文化，否定苏联的历史传统文化。

美国文化渗透

苏联在文化建设中，出现四个失误：

1：意识形态建设的失误，最明显的是放弃马列主义，之后苏联的文化出现迷茫状态。

2：文化的专制，这导致文化僵化，文化的发展也偏离路线。在文化继承性、开放性、多样性这三个方面中，苏联长期无法解决，这让文化停滞不前。

3：苏联的民族文化失误，导致民族分离主义出现。苏联国内是由许多民族组成的，但未能建立统一的民族认同感，最终也引发了苏联的解体。

4：美国的文化渗透，这对苏联来说，是致命的，美国的西方文化传到苏联，引起苏联国内的思想混乱。苏联没有解决这种情况，也引发各种问题，最后从内部瓦解苏联。

历史的经验表明：美国文化渗透和苏联解体之间存在着因果关系。任何事物发生变化，都是内因和外因综合作用的结果。西方文化渗透是导致苏联解体悲剧的外因。但是主要的内因还是在苏联内部，他们的是领导阶层、知识界，民众思想领域，都为文化侵略提供了空间，在某些领域甚至积极配合，尤其是在触及意识形态和文化的深度上加以配合，导致意识形态发生根本转向，文化领域产生深刻认同危机，建筑在思想分化基础上的政治分裂也就不可避免了。

文化自信是一个国家文化繁荣发展的前提条件，而实现中华民族伟大复兴的中国梦不仅是当代中国社会最主流的政治理想，也是中华民族五千年灿烂文明的传承和延续。党的十九大报告指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”

但是美西方对我们的文化渗入侵不是危言耸听，从颜色革命到阿拉伯之春，从新疆暴乱到港独罢工，无不提醒我们这种入侵就在身边，这次毒教材事件就充分证明了这一点。

“毒教材”的封面和插画中：

丑化中国人形象

一是对中国人的刻意丑化，对中国人进行刻意的审丑化塑造。在“毒”教材的封面与插画中，中国孩子的形象是典型的“先天愚型”即“唐氏综合症”症状。

二是充满了意识形态的渗透及“培养精神美国人”的私货。“毒教材”里有多处中国孩子穿的是美国国旗星条旗元素、代表着美国意识形态的“美国队长”标志，甚至还有美国海军陆战队的标志。