有很多父母觉得“网络游戏”是一个很可怕的东西，会让自己的孩子沉迷其中无法自拔，影响孩子的学习成绩和日常生活，甚至不少家长“组团”呼吁关闭网络游戏，“从根源上”杜绝，让孩子无法接触到这些游戏类产品。

呼吁不得法，家长们开始想方设法控制孩子玩游戏的时间，比如约法三章，签订手机使用时间协议，强行断网断电，甚至摔手机，摔路由器，摔电脑等等，简直就是“破罐破摔”。

结果一波操作之后，掀起了家庭斗争：孩子大吼大叫——父母批评打骂——孩子威胁不给手机不去上学、不吃饭、锁门等——父母开始烦恼该不该给孩子买新手机/新电脑/安装新的路由器等等，最终所有难题又回归到了父母身上。

父母一旦妥协，孩子之后就会变本加厉地玩手机、打游戏，以为自己拥有威胁父母的资本，拿父母最在乎的自己的学习和健康来威胁父母。父母此时陷入了自己制造的“窘境”中。

不少父母甚至绝望说道：“我不想管他了，让他自生自灭吧！我就当没生过这个孩子！”

话虽如此，孩子终归还是自己的孩子，说不管也是一时气话，更何况，很多的孩子，并没有到“无可救药”的地步，只是家长内心的焦虑把孩子的问题妖魔化了。

小明是个高一的学生，在老师和同学的眼里，小明是个安静温和的人，学习成绩在班里也是处于中上层，虽没有名列前茅，但成绩也算是稳定。

然而，近期小明像变了个人一样，经常请假不去学校上课，白天待在家里睡大觉，睡到下午四五点才起床，洗漱吃了几口饭就开始打游戏，晚上经常玩到凌晨两三点，第二天上午又起不来床，小明妈妈为此焦虑不已。

每天早上小明妈妈总要催促孩子起床上学，可孩子就是雷打不动，无奈之下小明妈只能替他请假，可一直这样下去，孩子的学习肯定会落下，每次帮孩子请假也是觉得十分尴尬无奈，都快找不到理由了，学校老师对此也有很大意见。

小明爸爸知道这件事情后，从外地赶回家，对小明一阵大骂，并提出要没收手机，晚上11点必须把手机上缴给父母，小明嘴上答应，可是每天晚上一到11点，他就找各种理由延迟上交时间，一开始是延迟5分钟，慢慢又延迟10分钟，再到半小时，一小时，有时候甚至一晚上都躲在被窝里玩，不愿意把手机交出来。

如果妈妈强制抢手机，小明就会在家大吼大叫，甚至摔东西，第二天干脆也不去上学，这可是把父母给愁死了！

每天晚上一到11点，整个家就变得不安宁起来。为了让小明能够按时上交手机，早点睡觉，小明妈妈晚上经常睡不好，早上又要催促孩子起床，身心俱疲，整个人都憔悴了不少，工作也因此受到了影响。

在咨询过程中，听着小明妈妈说话的语气，我能感受到她的疲惫与无助。小明爸爸由于工作性质，经常要在外地出差，家中大小事基本上都落在了妈妈的身上，一边要上班，一边还要照顾孩子，做家务等等。

孩子的问题大部分都能在原生家庭找到根源，根据小明妈妈的描述，老师总结了这个家庭的三个大问题：

1. 父亲习惯性否定，母亲无原则妥协；

小明爸爸管教孩子的方式就像在公司里管员工一样，缺乏耐心和情感链接。爸爸跟孩子之间的交流很少，不喜欢肯定孩子，经常会看到孩子的不足和缺点，并且直接指出，甚至会当着亲朋好友的面“否定”自己的儿子，说道“我这儿子就是没出息，上了这么多年学，也没给我考过一次第一名......”