2020年，庚子年，注定是个不平凡不消停的年份。新冠肺炎疫情让我们从开始的无所适从，到逐渐收治，到现在慢慢平稳，让国人在这个春节有了不一样的感受。我们应该感谢为了疫情防控而努力奋斗的专家、军人、医务工作者和千千万万的疫情防控人员，是他们的默默付出，让我们能够安心呆在家里…

学校教师在疫情防控中，出现了诸多让人啼笑皆非的“闹剧”。突然有一天就开始了“停课不停学”，然后突然就大家一窝蜂地开始网络授课，然后各大网络教育平台开始了宣传，各级各类教育管理部门和学校也参与进来，然后又开始叫停，接着又“引导”…说实在的，我一直没搞懂，这么咋咋呼呼的到底要怎样？

不能简单地认为这样不好或不对，太武断了。但总感觉怪怪的。

二月上中旬，对于大多数中小学的学生来说，好像本来就是寒假期间啊！我们这里的中小学每年春季学期开学都是二月二十四五号，每年寒假都一样，可是为什么有了疫情防控，突然就要“停课不停学”呢？我相信，初衷是好的。只是经有点念歪了……说实在的，对于高三和初三毕业班的学生来讲，复习肯定有影响。但我觉得其他学生本来就在过寒假啊！为什么有人总是忽略这一点呢？我的感觉是：

第一，学生也罢，家长也罢，肯定很注重学生的学习和复习，疫情来了，在家里可以有大把时间集中复习了，家长和学生应该是利用已有的医院努力的学习，所以引导不引导，都会去做。这部分学生，没有任何影响，可能恰恰是各类“停课不停学”，让他们眼花缭乱了。

第二，不可否认，有一部分学生和家长始终会坚持课本的复习，他们可能会觉得是保护眼睛，或者是觉得听网络课可能太浪费时间，即使听了作用不大，而且家长担心孩子过度使用手机带来的弊端，于是选择了不去学。

第三，不得不说，我们这里的一部分学生是没有手机和网络开展“停课不停学”的，如果让老师再加入到网络授课中来，我估计我们很多人没钱买必须的手写笔，平板等等。

最后，不针对任何的商业行为和行政行为，个人感觉，教育没必要也来掺和“疫情防控”，好像不来事儿怕大家忽略了。教育，不是热闹，不能哗啦啦，一下来了，又哗啦啦一下走了。网络在线教育是很好，希望能发扬光大，让更多的学生能够在家里学习一流教师的教学成果，这是好事，应该支持，希望能长期坚持。但我们落后地区，就别蹦哒了，我们乖乖的利用能利用的通信——微信群，扣扣群等等，让老师给学生布置点作业，推荐点书目，让学生在家里多读书，好好的享受假期…多好！

毕竟，说实话，延迟开学也就一两周的时间，暑假可以不回来呀……