唐王朝自安史之乱后，便陷入与藩镇的长期缠斗中。淮西（今河南省东南部）节度使李希烈公开叛唐，几代相传至吴元济割据一方，诸叛将占据蔡州（今河南省汝南县）“传三姓四将”长达五十余年。叛军实力雄厚，占地千里，对唐王朝构成严重威胁。唐宪宗几度派兵征伐，“诸军讨淮西，四年不克。”唐王朝为彻底消除心腹之患，震慑其余藩镇割据势力，特派宰相裴度出任平定淮西主帅，率大军征讨。

正在陪太子读书的韩老师接到裴度聘书，欣然出任行军司马，随裴度大军*向淮西。

裴度深谙心理学，他敏锐观察到吴元济已是困兽犹斗，但朝廷诸将人心不齐，既怕孤军深入陷入困境又恐怕他人建功立业。于是他自告奋勇出任督军，且算定“诸将恐臣夺其功，必争进破贼矣！”抵达前线后，他又奏请朝廷废除对军事一窍不通却随时指手画脚的宦官监军，使诸将如同卸去镣铐，得以大显身手，屡建战功。

名将李愬更是创造“李愬雪夜入蔡州”的军事奇迹，以“悬军奇袭，置于死地而后生”的方式奇袭蔡州，擒获吴元济，为平定淮西立下不可磨灭的功劳。

“李愬雪夜入蔡州”为长达五年的平叛之战画上圆满句号，收复被割据五十余年的重镇蔡州，起到大唐王朝定海神针作用。朝廷平定淮西这招敲山震虎，震慑得各地藩镇胆战心惊，纷纷上表愿意归顺。唐王朝一鼓作气收复天下十二州，终结藩镇割据局面，重新恢复统一。

战后论功行赏，督军裴度进爵晋国公，韩老师升任刑部侍郎，李愬官拜山南东道节度使、上柱国，封凉国公。虽有随军记者郑澥实录《凉国公平蔡录》，但唐宪宗不满足于具体战役过程，他要显示自己的文治武功及表彰有功之臣，钦点韩老师撰写《平淮西奉敕撰》，并在蔡州汝南城北门外刻石立碑。韩老师斟词酌句，绞尽脑汁，历时七十日，方写出一千余字的《平淮西碑》。

碑文中，韩老师将首功归功于皇帝的英明神武，继而大力称颂具体执行人裴度，最后一碗水端平罗列有功之臣姓名，对“李愬雪夜入蔡州”一事则轻描淡写。李愬并非贪功之人，打下蔡州迎接裴度进城时，他很有礼貌地拜谒道旁，诚恳进言：“蔡人顽悖，不识上下之尊，数十年矣，愿公因而示之，使知朝廷之尊。”

李愬虽居功不自傲，但不代表内心没有想法。韩老师的《平淮西碑》面世后，因“其辞多叙裴度事”，选择性忽略李愬的功劳，使“愬不平之。”李愬顾全大局忍气吞声，妻子魏国夫人却咽不下这口气。她凭借唐德宗外孙女身份“出入禁中”，向唐宪宗当面“诉碑辞不实。”唐宪宗将信将疑，不置可否。

恰在此时，李愬部将石忠孝率部推倒《平淮西碑》，将官司打到唐宪宗面前。唐宪宗审讯清楚，钦定韩老师出于个人私心盲目吹捧恩人裴度，未能实事求是记述第一功臣李愬之功，于是诏令磨去韩老师执笔的碑文，“命翰林学士段文昌重撰文勒石。”于是，《平淮西碑》成为史上罕见的一碑二文。

“师者，所以传道受业解惑也。”韩老师在《师说》中对教师的定义一直沿用至今。学高为师，身正为范。韩老师作为青史垂名的唐宋八大家之首，其历史地位与文学造诣毋庸置疑。但是，以上这些事儿，韩老师干得是不是有些不光彩？为一己之私罔顾事实，刻意混淆是非，是否私德有亏？是否有辱斯文？

虽说人无完人，但是，作为老师，最简单的人格示范必须做到，最基本的是非观念应该具备，最起码的做人底线定要坚守！否则，何以为人师表？！

【作者简介】许云辉，男，1984年毕业于云南师范大学中文系，现为云南省保山一中教育集团高级讲师。曾出版专著两部，在省级以上文学刊物发表文章六十余万字。

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