我们那时候，学雷锋做好事已然是时代精神，没想到到现今也还是时代精神。那时候，我们或多或少都写过捡到钱包等待失主的作文，回想起来就觉得惭愧，没有这样的事。捡钱是确有其事，但印象中那钱都是去买零食了。其实还有更多的现实故事，不过那时候还小，没有人跟我说可以写那些。

暑假的时候每条村子都成立一个村小队，设大队长记录（并带领）好人好事，作为评三好学生的参考。我连任两年，直到后来取消小队。

我们做的第一大好事就是打扫村里的公厕。这是不堪回首的往事，那个年代（或许还包括现在）所有的公厕都是不堪回首的事物。我几乎是捏着鼻子走在苍蝇飞舞的阴暗小房里，把如厕用的厚厚的纸张、短薄的木片（那时物质缺乏，还有人用木片作厕纸之用）扫出来，集中到厕所外面焚烧，然后大家从池塘里提水上来冲洗厕所，把白花花的蛆虫从过道或者蹲厕旁边冲落粪池。有些人吐了，有些人一直在厕所外面掩鼻而立。男厕一般是我负责清扫任务；现在回想，我最应该感谢清扫女厕那位女同学，因为最身同感受，但已经忘了是谁。完了之后倒是挺自豪的，一个暑假就扫一两次，每人记上好事一功，书曰：积极打扫村里公共厕所。

所以做好事，的确需要很大的付出，有时是体力上的，更多的是精神上的克服，有时还超于个体的能力，需要团体协作。

因为我是村里好人好事团队的负责人，暑假里几乎每天都有人上门拜访我：要求登记好人好事。有一次我哥哥哑然失笑地帮一小女孩记录：帮助老人推车，帮助老人拾柴。问是哪个老人，答曰：我奶奶。诚然，抛开关系观念来说，这也的确是一种帮助。

我也曾救过人。那天与小伙伴走路去上学。我们路上吃橙子弄脏了手，于是就到河边洗手。小伙伴不小心滑倒跌落水中，扑腾着大喊救命。我们都不会游泳，惊慌失措了一阵，幸好离岸边不远，且他又扑腾到了岸边，我伸手就将他拉起。这是简单的动作，但在我心里却宛如惊涛骇浪，直至今日也是。小伙伴不敢回家，浑身湿漉漉地去到学校，老师问起事情经过，我简单回答了，还沉浸在自己的英雄梦里。可惜老师只是轻描淡写地表扬了我一下，然后重点问谁可以借一件衣服给落水的同学更换。这时另一个男同学脱下自己的绿色军装，只剩一件白背心，这举动赢得了许多清脆的笑声。刹那间，我有点伤心，因为觉得那个穿着白背心四处奔走的男同学盖过了我的英雄风头。

这就是我记得的好人好事；至于那些写在小学作文上的，我都忘了。