三年级语文相比一二年级的模式，增加了一项作文的要求，这让以前没有写过作文的孩子来说，是一个很困难的模式，而作文又是在考试的占比中比较重要的一项。如果孩子刚进入三年级参加语文考试，那三年级语文成绩多少分优秀？

三年级语文成绩多少分优秀？小学三年级考试按分数段划分，90分以上是优秀，80-89是良好，而70-79是中等，60-69是及格。三年级的语文分数保持在九十分以上就算挺优秀了。因为三年级对学生来说是个转折点，不管是语文还是数学都比一二年级难很多。如果一二年级语文基础没有打好，是很难拿到高分的，小学三年级的孩子，语文考试成绩达到85分左右，就算在正常范围。

三年级语文成绩差怎么办？

1、朗读课文、文章

每天让孩子朗读不需要太久，5分钟就够了，当然能坚持10分钟以上更好。孩子朗读时，要求做到读准确，声音清晰且响亮。小学阶段都有早读课，而诵读是我国延续数千年的传统，这足以说明读课文是大有裨益的一件事。

2、学好课本是基础

许多孩子对课本不闻不问，置之不理，整天反复练习刷题，结果是耗时费力，广种薄收，效果低下。比如诗文的学习，课内篇目还没有读懂，就急急忙忙去做题，显然是枉费心机，本末倒置。课内诗文这类句子，要学会解剖透彻每一句话，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟，该熟读的一定要烂熟于心。

3、解决疑难问题

学习中的疑难问题可以说是大量的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现。对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决。学习基础差的孩子问题已经成堆，就应该尽快地、系统得把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能的求得家长的帮助。

4、读懂

语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸。古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道地接收外来信息。但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以默写古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”。

如果孩子真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的，为什么现在的孩子错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。所以家长可以在孩子学习语文的过程中注意加强这方面的监督，无疑会收到好的效果。对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己，去提高自己的各科目成绩，学习方法可以去途途课堂上找找看看，执行力只能靠同学家长的互相监督了。

在学习的过程过，要及时对孩子的学习程度有所了解，更正孩子的错误学习方法，帮助孩子学习语文，找到学习语文的兴趣所在。只有这样才能让孩子不怕困难，敢于直面挫折，遇到不会的问题，也不必急于求成，才能提高孩子语文成绩。

关于三年级语文成绩多少分优秀？相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。