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幼儿园工作的主要方法(幼儿园工作的十大要点)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-02 03:14:55作者:YD166手机阅读>>

管理其实就是组织将有限的资源发挥最大效能的过程。

有人曾指出,所谓管理精细化,就是常规管理的升华,是规范化管理的延续。其管理核心理念就是“态度为精心、过程为精细、结果为精品”。其主要彰显的管理方法就是“事事有人管,时时有人管,处处有人管,人人用心管。”

幼儿园精细化管理,需从幼儿园实际情况出发,全面分析幼儿园的现状,如:幼儿园的地理位置、规模、文化背景、办园质量、教师的整体素质、教育理念、周边居住人群的文化层次等,然后以《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,确立办园宗旨,明确幼儿园办园目标,按照“创新机制、科研引领、全员参与、强化落实、激励推动”的工作思路,加强管理机制,建立科学量化的标准和可操作、易执行的幼儿园各岗位工作程序,不断探索、推进精细化管理的落实与创新,实现幼儿园管理的标准化、规范化、精细化、个性化的模式,进而促进每一位师幼个性和谐健康发展。

幼儿园工作的主要方法,幼儿园工作的十大要点(1)

一、以精细化管理理念为指导,明确责任,创新管理制度,探索科学的管理办法

从幼儿园自身发展出发,制定切实可行的幼儿园长远和近期工作规划。采用PDCV的管理办法,即按照计划、执行、检查、处理四个阶段的顺序进行管理工作,把各岗位软指标的东西,变成量化硬指标的评估条件,并通过检查执行情况将硬指标量化的评估再现出来,奖优罚劣,有效调动教职员工的积极性。

根据组织安排、人尽其才的原则,将教育教学、安全管理、幼儿保健、清洁卫生四大板块工作对全体教职工进行合理分工,实行岗位到人、责任到人。组织全体教职工对过去的一些制度进行反思讨论,通过集体修订,形成文件,如《幼儿园保教一日活动工作流程》、《教师作业指导书》、《保育员作业指导书》、《炊事员作业指导书》、《教师考核评分标准》、《保育员考核评分标准》等一系列制度,并不断推进制度的落实。

二、提倡以人为本的管理艺术,形成特有的园所精细化文化理念

(一)在运用精细化园本管理中,实行动态式人文管理,人制 结合,充分挖掘人的价值,以情动人、以理服人。

在实施过程中,要求教师从最基础的工作着手,都要有明确的规范和标准,使人人都明白为什么要做,达到什么目的,谁来做,什么时候做,怎样做,做到什么程度。从而形成运转有序、责任明确、迅速高效的整体,起到事半功倍之效。

(二)充分贯彻“以人为本”的思想,建立一个相互尊重的沟通系统。

努力为教师创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的人际沟通环境。尽量减少权力性的强制措施,力求把“要我做”,认识到“我该做”,变成“我要做”。

(三)明确办园宗旨,创设文化氛围,形成文化理念。

注重幼儿园文化建设,努力创设浓郁的文化氛围。经过多年的文化积淀,通过意见征集及反复研讨、碰撞、推敲、提炼,形成幼儿园特有的文化理念。在办园宗旨、培养目标、教育理念、团队精神的指引下,大胆创新,开放办园,努力构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育,促使每个幼儿和谐全面发展。

三、积极抓好管理细节,逐步养成注重细节的习惯

通过规范细节,使师幼逐渐养成良好的学习和生活习惯。尤其是致力于实现看得见、摸得着的管理目标,即把这些大目标分解成小目标。在入园、进餐、户外活动、午睡、起床、离园及半日开放活动等,使全体师幼都形成了自觉的行为习惯,如班级保教人员在幼儿餐点一环节,播放轻音乐,努力营造良好的进餐氛围,对幼儿进餐不催、不急、不说,掌握幼儿的进餐量、进餐速度、进餐的特殊性,幼儿对哪种食物过敏,拒绝哪种食物,吃中药的幼儿有哪些禁忌等。保教人员要针对所掌握的情况,对个别儿童进行个别教育与照顾。

幼儿园工作的主要方法,幼儿园工作的十大要点(2)

四、充分挖掘社会资源,实现家园共育精细化

(一)拓展沟通平台,增进了解渠道。

通过家长学校、家长园地、橱窗、网站等进行家园沟通的同时,增设了幼儿成长档案,除每天的口头交流外,做到每周一次的书面交流。用多种方式密切家园联系,拓展家园沟通新的渠道,赢得了家长社会的支持与信任,实现家园共育的精细化。

(二)开放教育活动,丰富亲子形式。

园内各年龄班要开展亲子活动,每个学期对家长开放四次以上的活动。一次半日活动、三次亲子活动并伴有家长会和家长学校。以让家长及时了解幼儿园的课程开展及孩子的发展状况。活动的开展,使家园教育精细化程度得以不断深入。

五、崇尚安全文化建设,做到后勤服务精细化

首先,加强门卫保安人员管理,把好入园关;

其次,落实安全责任,提高幼儿生活学习环境的安全系数;

第三,确保饮食卫生安全及丰富多样,实现幼儿饮食精细化;

第四,做好“节能减排工作”。

幼儿园工作的主要方法,幼儿园工作的十大要点(3)

总 之

精细化园本管理是一项集体的活动,是一种团体精神凝聚力,是一种追求卓越、不甘落后的进取心。

作为幼教工作者,就应该强化机遇意识,抓住重点,在精细化管理的道路上不断探索,努力打造人性化、个性化的幼教品牌,让幼儿园成为孩子们快乐成长、快乐发展的乐园。

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