古筝考级

是对孩子的能力及努力的肯定

在考级中我们会发现有

——“跳级考”的学生

那么是所有孩子都可以跳级考吗

按规定，考级一般按照一级到十级,逐级考评。但考级工作一般是每年（暑假）进行一次，而学校每个人的学习情况不同，有的学得得慢，一年学习一级;有的学得快；一年学习两三级（这种现象主要在初级程度）如果按照每年考一级，从一级到十得连续考十年，这显然不适应实际需要。所以主管方面也有相关规定，凡“跳级”报考者，除演奏两首所报考级别的曲目外，需再加奏一首低一级的曲目。

那么“初级地跳着考，到了高级再一级级考”可不可取？首先是看弹奏能力。假如孩子有能力做跳进式的提升，能够顺畅轻松地弹奏10级的曲目，那说明孩子具备这个难度级别的弹奏水平，这种情况下就可以直接考10级。反之则不可！

且若孩子在考级中轻松地大获全胜，不仅让孩子对下次考级充满了信心和期待，也说明了孩子的弹奏水平远远高于现在报考的级别，可以考虑在下一年的学习进度规划中提高要求了(完全可以采用跳进式考级来提高孩子的积极性)。

每个孩子的接受能力不同，家长要考虑孩子的能力，不要给孩子过多的压力。跳级考试的前提是孩子已具备与之匹配的演奏能力，若孩子接受慢，最好不要让孩子尝试跳级考试，这样不仅会打击孩子的自信心，也会降低她学古筝的兴趣，得不偿失！

学琴是一个长期而艰苦的过程，要靠循序渐进和刻苦练琴打下扎实的基本功，才能完成学习的全过程。这一点，授课教师和考级工作的组织者应该向家长及学生讲清楚，以防因盲目跳级延误了孩子的发展前途。

孩子是否参加跳级考试

最关键还是要家长、老师、孩子

三方面坐下来探讨找到一个

最符合孩子目前情况的考级方案