笔者是数学爱好者和数学教育工作者，但这次笔者想“跨界”谈谈英语学习！

笔者看到很多同学喜欢数学，数学成绩也不错，但英语一塌糊涂。很多数学老师有时也“自我炫耀”当初英语多么不好，甚至有的还说数学思维好的英语都不太好。笔者觉得这是个误解，我们现在学的数学知识大部分内容来源于古希腊（大家可以从数学中的各种希腊符号窥探一二），而希腊语中有百分之八十词汇发音和英语接近甚至一样（这是一个来自塞浦路斯的希腊人和和笔者说的），也就是说学习英语其实多少也就间接学习了希腊语（当然写出来不一样）。语言是思维的载体，你把语言学好了自然而然会学习到语言中的一些思维方式，这些思维方式对学数学会很有帮助。笔者看过一篇报道，说很多大数学家，比如群论创立者伽罗华和最后一位数学全才庞加莱小时候都系统地学习过希腊文学，笔者觉得这些文学内容对他们数学创造有不可估量的作用。当然，对他们来说希腊语是外语，对我们大多数同学而言这个外语就是英语，你如果学好英语同样会对你数学思维有很大帮助。

那说完了学英语的重要性我们该怎么学呢？第一步当然是背单词，单词是基础。除了背单词，我们一定要想办法把自己不时地“置身于”语言环境中。这个之前有些困难，现在随着科学技术的发展已经不是什么问题了。举个例子，你可以打开电视机，调到中央电视台英语频道，除了听听日常的新闻，还有“文化报道”(Culture Express)，介绍国内外一些文化内容；“对话”(Dialogue)，是主持人和一些专家之间的交谈，这些都可以提升学习者的听力，听力提升了英语水平自然就会提高了。

上面说的仅仅是“听”，除了听还要想办法“说”，这个笔者建议可以通过读课文或者背课文来实现，背课文效果更好。然后就是“读”，这个时候面可以看看英语小说，在互联网这么发达的时代找一篇英语小说应该不是什么困难的事。如果不想看小说也可以看看一些所学科目有关的英语文章，比如笔者文章就有很多数学方面的英语材料，可以关注一下（作个广告）。至于写，笔者觉得做到以上三点，再加上听老师讲课，基本不会太差！

以上就是笔者关于如何学英语的一些个人看法，距英语第一次高考还有两周左右时间，预祝各位考生考试顺利！