对于教师而言，所谓的专业，简单的来讲指的是：

专门从事某种学科与学问的研究，或者是学校所分的学业门类。

身为教师，需要照顾到的点，涵盖了专业领域内的方方面面。

智慧的从教者，就要更全面，更多层，分不同的视角，来看待“专业”一词。

影响教师专业领域发展的因素，最为重要的就是职业性的体现。

职业=职能×行业，所得到的结果。

要注意，二者是相互乘以的结果，不是简单的相加。

作为高校教师，此时就需要特别注意，影响职业性表现的4个表现。

1、社会性

职业，是人类在劳动过程中的一种分工现象，它体现的是劳动力与劳动资料之间的相互结合关系。

也体现出劳动者之间的关系。这种人与人之间的关系，是具备一定社会性的。

需要用一定社会属性的思考角度来分析面对。

2、规范性

不同的职业都有一定的操作规范性，这是保证职业活动专业性的根本要求。

除此以外，还存在一个所属职业，伦理范畴的规范性，即职业道德。

二者构成了职业规范性的内部涵盖与外部延展。