为全面分析总结前一阶段线上教学效果，找出学生知识掌握的薄弱点，更好地解决影响教学质量提高的症结，我校在任成安校长的带领下结合本次期末考试，进行了深入、全面的质量分析及经验交流活动。

此次会议，每个老师首先对这次试卷从多角度、多方面进行了透彻的分析，随后又结合学生出现的问题进行了仔细分析。六年级老师从如何夯实基础知识、提高学生的阅读能力和作文教学的开展几个方面进行了经验交流。五年级老师针对孩子自制力不强，如何查漏补缺以及对课外阅读的方法指导等方面进行了交流。四年级老师提出如何让孩子们积极主动的读书，并详细交流了下一步工作的措施，给各位老师提供了很好的参考。三年级老师针对培优补差、学生学习习惯培养、家长沟通等内容进行了详细的发言。

最后，任校长对老师们交流过程中的共性问题进行了总结、指导，并要求老师们在进行质量分析时要着眼如何改进自己的工作，在工作中不断传递正能量，致力于创建正能量团队。同时任校长还详细针对老师们交流过程中提出的问题和困惑进行指导。提出了以下要求：

1、把鼓励学生当成一种习惯，让学生体会到进步的愉悦。

2、通过教师的不懈努力，把知识简单化，让学生易理解、易接受，培养学科兴趣。

3、平时要下功夫夯实基础、不断培养学生能力，教会学生学习的方法。

4、对于学生成长过程中出现的问题要辩证地看，心理上要认可，与学生产生共鸣，在对学生进行引导、改进。

本次期末质量分析会，在校长的带领下各位老师们通过精准的分析、负责的态度、有效的措施，对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。全体教师明确了下学期努力的方向，迈着坚定的步伐，必能再创佳绩！（王丰平 薛世迎）