汉语的动词在语法功能上是没有大的区别的，都是做谓语。可是英语的动词在语法上的分类要比汉语细致得多。词性上有及物动词和不及物动词，语法可分为实义动词，系动词，助动词和情态动词等。

这些不同的动词，有的单独可做谓语，有的需和其它动词结合构成谓语，而且更主要的是，在句式变换的时候，不同的动词做谓语的句子变换的规则不同，这些变化如果不能理清，学生学起来就一头雾水，就像外国人学汉语觉得“四声”难学一样，这也是很多中学生觉得英语难学的原因，因为这和学习者母语的语法规则完全不同。

现在，简单介绍下初中英语中常遇到的系动词：

1 、 系动词，也称连系动词（Linking verb），本身虽有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

初中生要掌握的系动词，除了最常见的be动词，还有很多，用一个顺口溜来帮助记忆：

五感五变三保持

一是一像二证实

五感： 指的是五个表示五官bai感官动词，look 看、sound 听、smell 闻、taste 、feel 感觉，摸起来。

五变： 五个表示变化的动词，become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得，go变得。

三保持：三个表示保持的动词，keep 保持、stay 保持 remain 仍然是。

一是：be（am, is, are） 是。

一像：seem 好像，似乎

二证实：prove , turn out

2、在陈述句和疑问句的句式变换中， 只有谓语动词是be的句子，是把be动词提前的，谓语动词是其他系动词的句子，变化规则和实义动词做谓语的句子一样，要加助动词do 或does.

例如：

She feels happy. → Does she feel happy？

3、否定句的变化规则和疑问句的变化规则一样， 只有谓语动词是be的句子，其后直接加not 否定，谓语动词是其他系动词的句子，要加助动词do 或does.

例如：

You look happy. → You don’t look happy

学明白系动词，就学明白了初中英语的半壁江山，一天就能让你的英语成绩至少增加20分