小学生学汉字要多举例子

教孩子们练字的时候，不要讲很深，要用最简单的话说出来。比如汉字“一”，写的时候有个小技巧：从左向右轻轻地“滑笔”，稍微有点倾斜度。收尾的时候斜向下摁下笔，原路返回一点就可以了。好的孩子们，我们再来一遍(重复几次)。同时也要写出“一”字常见的书写错误(看下面的图片)：第一种，有些同学写“一”字，两边像写个小翅膀一样，这样不对。第二种，顿笔返回时，没有原路返回写成了图片中的这样子，这样子也是不对的。这样的教学会让孩子们从小避免这样的错误。

简单示范

给小学生讲字，不讲很复杂，一个汉字讲一个知识点就可以。比如汉字“二”，上面是一个短横，下面是一个长横。二是个双数，在中国的民间文化中有逢二则喜的说法，被赋予一些团结、和谐的属性。如二龙戏珠，二人同心，数一数二等等。

成语：二龙戏珠

汉字“二”，上面的短横，微微上扬；下面的长横展开就可以。就这样说，别说太多。然后给孩子们重复示范。来孩子们，“二”写时注意，上面的短横，稍稍有点弧度，下面的长横完全张开，就这样。嗯，孩子们写得真好，不错。“二”常见的错误是：1.两横之间的距离没把握 好，太远或者太近。2.两横的长度一样，没有层次感。

“二”的规范书写

汉字“三”由三横组成，每横都是表数符号，“三”本义是数目的名称，又表示序数第三，由此又引申表示多次或多数。比如有个成语叫三番五次，接二连三，说的是次数和频率多。《说文解字》中说：三，天、地、人之道也。三横分别表示天地人。《老子》里面说：一生二，二生三，三生万物。天地人就是万物之道也。你看简单的三横，写尽哲学之精髓。