• 英语

英语当然还是要大量阅读、大量听说，自然拼读也是要在这个基础上进行的。

不过真的不用等着听力词汇量很大，比如三五千，再去学习自然拼读，因为自然拼读除了学，主要靠练，边学边在阅读中练习才是王道。

英文学习形式也比较多样，看英文动画片、听熟悉的绘本音频、点读笔、还有ABC Reading这种省妈阅读模式，都利用起来！

关于自然拼读，米粒妈还写过《一篇说透自然拼读：实操方法、动画片、绘本、APP、学习资源大汇总！》

家庭成员各司其职

学习任务细化之后，娃爸、娃妈、家里老人，以及孩子自己，就可以各司其职了。

既然陈陈每天只有1个小时陪娃时间，那就要尽量在这1个小时之内安排亲子互动性强，可以玩中学的事情，毕竟亲子关系才是最重要的嘛。

妈妈每天如果只能陪娃1小时，而这1个小时都是在算算数、认字、背诗中度过……那妈妈在孩子眼里成什么了

所以在给家庭成员分派任务的时候，要考虑老人的能力和感受，孩子自主学习能力，以及娃爸娃妈的时间。

像陈陈家老人年纪比较大，身体也不太好，肯定不能给老人增加太多的育儿负担，所以幼儿园放学后，就三件事：

17:00-18:20——玩：户外活动，放学不回家，先小区里玩一个多小时，老人接娃的时候可以带着球，带着跳绳，跟小区里的小朋友们一起练习，孩子更有动力；

18:30-19:00——吃：幼儿园晚饭吃得早，所以回家这段时间可以吃点简单的加餐，比如小馄饨、水果，牛奶，煮几只虾（幼儿园鱼虾相对吃的比较少）等等；

18:30——听：到家之后，音频就可以登场了，古诗词、历史故事、科普音频、英文绘本或分级……孩子爱听什么听什么。

19:00-20:00之间，看15分钟英文动画片，剩下时间，小豆丁可以自由活动，自己用点读笔读英文故事，或者用“读书牛”读绘本，画画、玩乐高、玩玩具等等都可以，玩的时候音频可以一直开着，能听进多少不用太纠结。

如果娃爸回家早一点，可以再带娃运动一会儿，比如在家蹦蹦床，铺上地垫玩一会儿“天天跳绳”

20:00-21:00，妈妈回家后的1小时，重点放在10-15分钟《四五快读》，30分钟亲子阅读，包括中英文，15-20分钟，跟娃一起玩扑克、桌游等等，从中也能提升数学能力。（当然如果这些能放心交给队友去做，就不用看这篇文章了哈~）

最后，娃洗漱的时间，也要利用好，娃刷牙的时间，给他讲讲诗，娃洗脚的时间，可以让他给我们讲讲故事。

上床后，可以关着灯放三四段英文绘本故事，睡觉。

这里没有写自然拼读，是因为自然拼读确实需要时间，我给陈陈的建议是放到周末去学习，平时在亲子阅读中练，另外每天可以给娃看一两集自拼动画片《字母积木》。

其实，陈陈还想带着小豆丁做一下《摩比爱数学》，我也是建议放到周末。