2岁半，正是上幼儿园之前的最后一段时光，该学会什么，该怎样教育，是每一位家长都很关心的问题。

在回答这个问题之前，我们首先应该搞明白，两岁半左右的孩子是什么特性，需要什么能力。

大部分2岁半的孩子，已经学会很多东西：说话、跑、跳等，作为人的独立性大大增强。有了独立性之后，就喜欢和同龄孩子一起玩，但是又不能好好玩，不一会儿就打架。这是因为，虽然有了一定的自立能力，却没有协作能力。

这个阶段的孩子又非常敏感脆弱。满怀欣喜的来到同龄孩子中，正如应届大学生初进入社会，以为自己可以掌控一切，但稍不注意就对人生失去希望。孩子更是如此，遇到一点不如意，就要退缩回家里。如果只有自己一个人，简直不知怎么办才好。

所以，两岁半的孩子最该培养的是：自立能力，协作能力和承受孤独的能力。

内容：上幼儿园之前的自立能力，简单说就是，会吃饭，会上厕所，会告状。具体包括：

• 戒纸尿裤，戒母乳；

• 自己使勺子吃饭，自己上厕所提裤子，自己洗手和擦手；

• 能听得懂大人的话，能告诉大人自己的需求。

培养办法：

（1）全家人一起上餐桌吃饭，孩子使用自己的碗和勺子，鼓励他自己吃饭。不要害怕洒得到处都是，也不要害怕他吃得少，或吃得慢。掉在地上可以擦，饭凉了可以再热，他不爱吃还可以等下一顿。

（2）给他提供小马桶和毛巾，由他自己操作。不要担心尿裤子和地上，也不要担心裤子没提好，锻炼都是一步步来的。幼儿园都是小马桶，也都是自己洗手擦手，要保持一致。

PS：千万不要把，有朋友的孩子上园之后不能大便，因为不被人抱着端着，他根本不会。

（3）家人多跟他进行日常的对话，聊什么都可以，动画片、故事、天气、玩耍等，多锻炼他说话的能力与自信。

内容：有物权意识，能分清我的、你的以及公共的东西，能采用分享、借、交换的方式和睦相处，能遵守一个共同的游戏规则。

培养办法：

（1）带孩子出去和别的同龄孩子一块儿玩耍。在玩的过程中可以不必在意，他们到底怎么玩。只是在他们需要帮助的时候，给予一些提示和引导。

自我摸索与成长是他们的必修课。

• 可以一起玩的户外活动有：平衡车，自行车，滑板车比赛等车类游戏；气球，篮球，足球等球类游戏；还有警察抓小偷，老鹰抓小鸡等追逐游戏。

• 可以一起玩的室内活动有：躲猫猫，蹦床和小汽车排队等。

• 还有：可以组织孩子们，一块玩幼儿园的游戏。譬如唱歌跳舞，跳格子，s跑等。

（2）将孩子送去托儿所或幼儿园，现在很多幼儿园都招收两岁半左右的孩子。家长可以多和老师沟通，尽量保持与幼儿园教育的一致性。

（3）如果父母找不到同龄的孩子一起玩，那么父母就要自己当孩子的朋友，和孩子一起玩，但是要尊重孩子自己的兴趣。譬如，和孩子一起读绘本，玩棋类游戏，户外探险（譬如寻找奇奇怪怪的车），踩水坑，捡叶子等等。

内容：协作的同时，孩子也不能总是在别人后边追逐，他需要自我意识，明确知道自己想干什么；同时，当他做自己的时候，不易受到外界干扰。

培养办法：

（1）让孩子按照自己的兴趣独立玩。

玩什么不是玩呢？关键是玩得开心。如果孩子喜欢画画，就给他颜料，蜡笔和大一点的纸张；如果孩子喜欢玩积木，玩沙子也都买给他；如果他喜欢自己读书，也可以给他买很多翻翻书；如果他喜欢听音乐，也可以让他自己去操作音箱；如果他喜欢玩拼图，就给他从易到难买各种拼图。

当然，如果要看电视，还是要适当管控。因为这是被动接受，而不是孩子的独立创造。有研究表明：看电视时间越长，脑活动力减少越多，思考力与注意力都会变差。

（2）有意识的培养他的兴趣爱好。

家人指导，或者报兴趣班，给予全力支持。比如我的孩子喜欢画画，我就是在他2岁8个月的时候，报了绘画班，学习创意美术。还有的孩子喜欢英语，妈妈也可以报一个网上课程，和孩子一起学。还有的孩子喜欢骑平衡车，妈妈就给他买了puky或者strider，又报了比赛。

其实，这些兴趣爱好的培养，并不是一定要他学成怎么样，只是在他孤独的时候，能够有一点精神寄托。

（3）大人以身作则，营造氛围。

譬如，每天在家里找一个时间段，每个人都各忙各的，互不打扰。在我们家每天晚上有半个小时，就是互不打扰的时间。我去洗脸刷牙，爸爸回去他的房间，读书，或者工作，毛毛自己在客厅里玩。

如果能把这个时间固定下来，家庭的每个成员都会相对轻松。

结语：

心理学上曾有一个著名的双生子爬梯实验。实验表明：孩子会不会爬楼梯，和锻炼多少没有关系，只和孩子是否自然成熟有关。

世间万物皆有定时：播种有时，成长有时，花开有时，凋零亦有时。

孩子也如同花朵一样。

每个孩子都有自己的成长规律，顺应他的规律就好。有的孩子一岁半就能说句子，有的孩子到两岁半还不会说话。有的孩子能一个人玩拼图废寝忘食，有的孩子看见拼图就跑开了。

我们说两岁半的孩子，应该教什么？学什么？不妨换句话说，是为了上幼儿园做准备，我们需要培养什么能力？

围绕着能力出发，而不是以“学会什么”为目的，你的焦虑会少很多。

我一直全职带娃，非常关注孩子的成长和情绪，还每天写日记。他两岁半上幼儿园，现在三岁多，一切发展顺利。

以上的三点能力建议，都是肺腑之言呐。