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关于玩转数学的思维导图(认识数学方法的思维导图)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-21 18:52:04作者:YD166手机阅读>>

继续和大家分享樊登老师《创业式成长》训练营的内容。

除了:敏感、省钱、成熟心态这些能力之外,今天再和大家分享几个很重要的能力,可以让我们在生活自我管理,以及工作上,都有很大提升!

关于玩转数学的思维导图,认识数学方法的思维导图(1)

第一,数学思维。

自然界基本符合幂次法则,是幂次分布的规律。什么意思呢?很多事情都不是线性来分析的,我们要幂次法则的思考。

一开始没有效果,可是突然到了一个拐点,就会快速上升,比如学习,读书,陪伴孩子家人,都是符合这个规律。

还有就是如果不改变,即便在高点也会突然断崖式下跌。比如诺基亚、摩托罗拉,为什么一下子*?因为他们一直用原始的、传统的、线性思维去分析,几十年前可以,现在市场、经济已经完全变化,他们不调整战略,当然被淘汰。教育孩子也一样,如果总是用不正确的教育方法,就会突然有一天发现,昨天孩子还听话,今天怎么就变了一个人,开始和你对抗,进入我们所谓的叛逆期。

所以,学习数学真的不是为了解一道数学题,而是用数学的规律去分析和理解我们遇到的生活中的现象和问题。当有数学模型的时候,你处理这些问题就会更清晰,因为你可以洞察其底层的秘密!

关于玩转数学的思维导图,认识数学方法的思维导图(2)

第二,传播。

想让我们的产品,包括我们自己,可以很好的传播出去,我们需要学会:制造概念。

当一个事情或者动作行为等等,用一个概念定义之后,你会发现它开始特别好传播。比如刻意练习,我们讲那么多要怎么怎么样练习才是有效的,不如艾利克森总结一个“刻意练习”,被我们口口相传,大家还争相学习。

这样的例子非常多,很多好书的书名,就是被聪明的人创造出的概念:黑天鹅、反脆弱、终身成长、掌控习惯……我们学习的物理现象、名词,不都是伟大的科学家们创造出的概念吗?!量子、分子、原子、粒子……

还有非常多,什么:躺平、内卷、元宇宙、yyds……看看是不是我们经常说。一旦被概念化,太容易被传播了。

当然前提一定是通过深入观察,仔细专注去分析,结合了大量的数据和研究,最后总结出来的,被大家深深认可和接受,才可以。

所以,聪明的人创造概念,普通人使用概念啊!

关于玩转数学的思维导图,认识数学方法的思维导图(3)

第三,共情。

共情,是要能看见和接受自己及他人的情绪感受,并能给出正确反馈。共情能力强的人,一定会有好的人际关系,达成成功!

如何做呢?我们需要有谦卑的心态。樊登老师主要讲了把这种心态放在创业里,就是不要精益求精,总是说大话而不行动。我们要大胆假设加小心求证,即敢于积极创新,思考和别人不一样的点;同时更要付诸于行动,不断放在市场上让用户去体验。

只有一遍遍拿到真实反馈,再去不断改进提升,才会出来一个个好甚至更好地产品!

没有一个产品是一做出来就YYDS了,永远不用再修改的。产品一定是在不断优化、改进的过程中,一点点越来越好的!

关于玩转数学的思维导图,认识数学方法的思维导图(4)

第四,自我解压管理。

我们的大脑受神经递质的影响,当一遇到问题,神经递质就会分泌(如肾上腺素、皮质醇……),导致我们产生压力,有情绪,然后很难理性去解决问题。

费斯汀格法则告诉我们,90%的烦恼和痛苦都是来自于我们对于这件事的反应,而不是事情本身。也就是我们常听到的这句话:事情本无意义,情绪也无好坏,意义和好坏都是我们赋予和定义的。

因此,我们需要用正念、冥想等方法,刻意练习,让自己可以不要遇事就被带跑。因为神经递质不仅仅分泌这些压力的激素,还有催产素、多巴胺等,可以让我们快乐的因子。通过运动、良好的人际交往等等,就可以分泌这样的神经递质,缓解我们的压力。

你有没有什么好的减压方法呢?可以分享一下!



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