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初一数学同类项的定义(七年级同类项的定义并举例)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-28 11:51:59作者:YD166手机阅读>>

要点诠释:

①角的两种定义是从不同角度对角进行的定义;

②当一个角的顶点有多个角的时候,不能用顶点的一个大写字母来表示.

(3)角度制及角度的换算

1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″,以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制.

初一数学同类项的定义,七年级同类项的定义并举例(25)

3.角的互余互补关系

余角补角

(1)若∠1 ∠2=90°,则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角.

(2)若∠1 ∠2=180°,则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角.

(3)结论: 同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.

要点诠释:

余角(或补角)是两个角的关系,是成对出现的,单独一个角不能称其为余角(或补角).

②一个角的余角(或补角)可以不止一个,但是它们的度数是相同的.

③只考虑数量关系,与位置无关.

④“等角是相等的几个角”,而“同角是同一个角” .

对顶角

如果一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角。

性质:两直线相交,对顶角相等。

4.方向角

以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,这种表示方向的角叫做方向角.

习题讲练

1. 在长方形、长方体、三角形、球、直线、圆中,是平面图形的有( ).

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

2.下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

初一数学同类项的定义,七年级同类项的定义并举例(26)

初一数学同类项的定义,七年级同类项的定义并举例(27)

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