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二、撰写心得体会方面

本次活动收到作业布置心得体会17篇。教师们分别从作业设计、作业书写、作业订正等方面介绍了自己的经验与做法。

1、作业设计:教师并不只注重练习册与试卷作业，还会根据本班学情自己编写相应题目，有的教师还会利用智能设备布置打卡作业。除了书面作业外，有的教师还设计了口头作业、亲子作业等。作业布置上，教师们注重了学情、丰富了形式、突出了效果。

2、作业书写:规范书写也是老师们规定的重点。在平时作业中要求学生把字写端正、整齐、不连笔，卷面要求整洁无卷角、无破损。有的给学生设计了作业的书写格式;有的定期举办优秀作业评比，树立书写榜样;有的班级开展钢笔字书写比赛，提升书写水平。

3、作业订正:有的班级在练习册封面粘贴“表扬订正栏”。优秀作业在表扬栏奖励一个五角星，需订正的就在订正栏标记页码。这种做法既激励了学生相互评比又方便了教师二次批改。有的班级采用双色笔的方式书写作业，黑笔书写，蓝笔订正。

4、作业评价:作业评价方面教师都能采用激励性的语言，强化学生的自主意识。有的班级在检测后让学生进行自我总结反思、书写体会感想;有的采用竞赛评比的方式推选学习榜样，以榜样引领后进。