农业是利民之本，在很多人的印象中，农学生就是“上了大学结果去学种地的”，但事实并不是这样。在农学整个的专业领域中，除了种地，他们还有更多学术性研究，还有的农学生需要学习经济学，工商管理等学科用来帮助农业发展。

教育部发布了“指南”，在指南中，有12个专业五个大领域需要重点加强人才建设，大都与农业学科相关，其中包括智慧、发展与健康等方面，涵盖量很广。教育部还表示，应遵循学科专业发展规律，加强人才培养引导性专业。

有一些网友对农学生们打趣说：“以后种田都要大学文凭了，这活我爸就能教”、“爸爸：我在工地辛苦搬砖供你上大学，你却在大学里学挖地”、“还有土木专业，或许爸爸在工地搬砖赚学费，孩子在学校花钱学搬砖”

“还有烹饪专业，我妈说在家学我做菜就行了，还得去学校花钱学”甚至有老乡说：“我们老家的小麦要收割了，想留给这些大学生免费体验生活”要论幽默还得老乡，“人家学生是系统式种地试验，你那是普通劳作！”

的确，个体工作者教的只能解决个人温饱和生活，高等教育教的可以致富。比如高等人才会研究的是产量，杂交品种、开发新品等等。

用通俗易懂的话来说，就是坐办公室的只需要指导别人就能赚钱，这就叫知识。为了能让大家更直观地了解农学生们的日常，有人写了段子以开玩笑的形式向大家介绍了农学生的日常生活，比如说农学专业的期末实践作业：

一片作物田被隔壁畜牧专业跑出来的猪给吃了，最后惨遭挂科。在开设了农业相关的院校中，或者在一所农业大学中，你看到的任何一株花花草草都可能是学生们的心血，不能随便采摘，看到食材更加不能挖走去炒菜。